分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}}{2x-3}}&{\stackrel{x≤2}{2<x≤5}}\\{\frac{1}{x}}&{x>5}\end{array}\right.$的函數(shù)值,并輸出.
解答 解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計算分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}}{2x-3}}&{\stackrel{x≤2}{2<x≤5}}\\{\frac{1}{x}}&{x>5}\end{array}\right.$的函數(shù)值
依題意得$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{{x}^{2}=x}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{2<x≤5}\\{2x-3=x}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{x>5}\\{\frac{1}{x}=x}\end{array}\right.$,
解得x=0,或x=1,x=3.
故答案為:{0,1,3}
點評 算法是新課程中的新增加的內容,也必然是新高考中的一個熱點,應高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準確理解流程圖的含義而導致錯誤,本題屬于基礎題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | a+b=0 |
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A. | f(x)的圖象關于直線$x=-\frac{2π}{3}$對稱 | |
B. | f(x)的圖象關于點$(-\frac{5π}{12},0)$對稱 | |
C. | 將函數(shù)$y=\sqrt{3}sin2x-cos2x$的圖象向左平移$\frac{π}{2}$個單位得到函數(shù)f(x)的圖象 | |
D. | 若方程f(x)=m在$[-\frac{π}{2},0]$上有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是$(-2,-\sqrt{3}]$ |
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