13.在平面直角坐標(biāo)系中,記不等式組$\left\{\begin{array}{l}{y-x≥0}\\{y-{x}^{2}≤0}\\{x≤2}\end{array}\right.$所圍成的平面區(qū)域的面積為S,則S為( 。
A.$\frac{5}{6}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{6}$D.1

分析 由題意作平面區(qū)域,從而利用定積分的幾何意義求解即可.

解答 解:由題意作平面區(qū)域如下,
,
結(jié)合圖象可知,A(1,1),B(2,4);
故S=${∫}_{1}^{2}$x2dx-$\frac{1}{2}$×(1+2)×1
=$\frac{1}{3}$x3|$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$-$\frac{3}{2}$
=$\frac{8}{3}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{2}$=$\frac{5}{6}$;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了定積分的幾何意義的應(yīng)用及數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且滿足f(x-2)=ax2-(a-3)x+(a-2)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)=f(x)+x3-x的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)當(dāng)方程g(x)=1-m有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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4.如圖,線段AB=8,點(diǎn)C在線段AB上,且AC=2,P為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后與點(diǎn)B繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后重合于點(diǎn)D.設(shè)CP=x,△CPD的面積為f(x).則f(x)的定義域?yàn)椋?,4); f′(x)=0的解是3.

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1.已知點(diǎn)O(0,0),A(4,0),B(0,3)為矩形的三個(gè)頂點(diǎn),求矩形的兩條對(duì)角線所在的直線的方程.

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8.一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示,則幾何體的體積為( 。
A.2B.$\frac{8}{3}$C.3D.$\frac{10}{3}$

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18.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)$(4,\frac{1}{2})$,且f(a+1)<f(10-2a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.(-1,5)B.(-∞,3)C.(3,+∞)D.(3,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},(x≤-1)}\\{sin\frac{π}{2}x,(-1<x<2)}\\{10lo{g}_{4}x,(x≥2)}\end{array}\right.$.
(1)求f(1),f[f(-2)]的值;
(2)若f(a)=10,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為(  )
A.36B.$54+6\sqrt{13}$C.$54+12\sqrt{5}$D.$30+6\sqrt{73}$

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3.某中學(xué)一名高三數(shù)學(xué)教師,對(duì)其所教的文科班50名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全年級(jí)文科數(shù)學(xué)平均分是100分,這個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖:(總分150分)
(Ⅰ)試估算這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分是否超過年級(jí)文科數(shù)學(xué)平均分?
(Ⅱ)從這個(gè)班中任取1人,其數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到或超過年級(jí)文科平均分的概率是多少?

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