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17.已知圓x2+y2=4與圓x2+y2-6x+6y+14=0關于直線l對稱,則直線l的方程是( 。
A.x-2y+1=0B.2x-y-1=0C.x-y+3=0D.x-y-3=0

分析 由題意可得直線l即為兩個圓的圓心連接成的線段的中垂線,求得CO的中點為(-1,1),CO的斜率為-1,可得直線l的斜率為1,利用點斜式求得直線l的方程

解答 解:由于兩個圓的圓心分別為O(0,0)、C(3,-3),
由題意可得直線l即為兩個圓的圓心連接成的線段的中垂線,
求得CO的中點為($\frac{3}{2}$,-$\frac{3}{2}$),CO的斜率為-1,故直線l的斜率為1,
利用點斜式求得直線l的方程為:y+$\frac{3}{2}=x-\frac{3}{2}$,即 x-y-3=0,
故選:D.

點評 本題主要考查兩個圓關于一條直線對稱的性質,利用點斜式求直線的方程,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

9.已知函數f(2x+3)的定義域為(0,1),求y=f(2x-1)的定義域為(2,3).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.在直角坐標系中,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知點A的極坐標為($\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$),直線l的極坐標方程為ρcos(θ-$\frac{π}{4}$)=a,且點A在直線l上.
(1)求a的值及直線l的直角坐標方程;
(2)圓C參數方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=4+cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數),判斷直線l與圓C的位置關系,并求圓C上的點到直線l的最大距離.

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5.在平面四邊形ABCD中,向量$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{AB}$=(4,1),$\overrightarrow$=$\overrightarrow{BC}$=(3,1),$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{CD}$=(-1,-2)
(!)若向量($\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$)與向量($\overrightarrow$-k$\overrightarrow{c}$)垂直,求實數k的值;
(2)若$\overrightarrow{DB}$=m$\overrightarrow{DA}$+n$\overrightarrow{DC}$,求實數m,n.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.極坐標系的極點為直角坐標系xOy的原點,極軸為x軸的正半軸,兩種坐標系中的長度單位相同.已知曲線C的極坐標方程為ρ=2(cosθ+sinθ),斜率為$\frac{\sqrt{3}}{3}$的直線l交y軸與點E(0,1).
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標方程和直線l的參數方程;
(Ⅱ)直線l與曲線C交于A、B兩點,求|EA|•|EB|的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

2.已知函數g(x)=$\frac{1}{cosθ•x}$+lnx在[1,+∞)上為增函數,且$θ∈[0,\frac{π}{2})$,f(x)=mx-$\frac{m-1}{x}$-lnx,m∈R.
(1)求θ的取值范圍;
(2)若h(x)=f(x)-g(x)在[1,+∞)上為單調函數,求m的取值范圍;
(3)若在[1,e]上至少存在一個x0,使得h(x0)>$\frac{2e}{x_0}$成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

9.已知函數f(x)=($\frac{1}{2}$a-$\sqrt{3}$)sinx+($\frac{\sqrt{3}}{2}$a+1)cosx,將f(x)圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位長度得到函數g(x)的圖象,若對任意x∈R,都有g(x)≤|g($\frac{π}{4}$)|成立,則a的值為2.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

6.在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,點P是斜邊AB上的一個三等分點,則$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CB}$+$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CA}$=( 。
A.1B.4C.8D.16

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

7.已知A為△ABC的內角,cosA=-$\frac{4}{5}$,則sin2A=( 。
A.-$\frac{24}{25}$B.-$\frac{12}{25}$C.$\frac{12}{25}$D.$\frac{24}{25}$

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