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將十進制數45化為二進制數為
 
．
考點：整除的基本性質
專題：計算題
分析：利用“除2取余法”即可得出．
解答： 解：如圖所示，
45=101 101（2）．
故答案為：101101（2）．
故答案為：101101（2）．
點評：本題考查了“除2取余法”，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，直線PO⊥平面M，垂足為O，直線PA是平面M的一條斜線，斜足為A，其中∠APO=α，過點P的動直線PB交平面M于點B，∠APB=β，則下列說法正確的是
 

①若α=0°，β=90°，則動點B的軌跡是一個圓；
②若α≠0°，β=90°，則動點B的軌跡是一條直線；
③若α≠0°，β≠90°且α+β=90°，則動點B的軌跡是拋物線；
④α≠0°，β≠90°且α+β＞90°，則動點B的軌跡是橢圓；
⑤α≠0°，β≠90°且α+β＜90°，則動點B的軌跡是雙曲線．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知α是第二象限角，tanα=-
4
3
，求sin2α+2sin（π+α）sin
3
2
π-α）+2的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中，一次函數y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數y=
m
x
的圖象交于一、三象限內的A、B兩點，直線AB與x軸交于點C，點B的坐標為（-6，n），線段OA=5，E為X軸正半軸上一點，且tan∠AOE=
4
3

（1）求反比例函數的解析式；
（2）求△AOB的面積．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=x+
1
x
，
（1）求函數f（x）的定義域；
（2）判斷函數f（x）的奇偶性．

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科目：高中數學 來源： 題型：

不等式：
.
x+11
-1x
.
≤1的解集是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a，b，c，若a=2，b=3，c=
5
，則△ABC的形狀一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、三角形形狀不確定

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科目：高中數學 來源： 題型：

函數f(x)=log2(4x-x2)的單調遞減區(qū)間是（　�。�
A、（0，4）
B、（0，2]
C、[2，4）
D、（2，+∞）

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知tanx=2，則
3sinx+2cosx
sinx-cosx
的值為
 
．

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