4.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{x}$
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最值.

分析 (1)求導(dǎo),令f′(x)<0,求得函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間,f′(x)>0,求得函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)由(1)可知,f(x)在[1,e]單調(diào)遞增,即可求得f(x)在[1,e]上的最值.

解答 解:(1)由f(x)=lnx+$\frac{1}{x}$,(x>0),求導(dǎo)f′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{x-1}{x}$,(x>0),
當(dāng)0<x<1時,f′(x)<0,函數(shù)單調(diào)遞減,
當(dāng)x>1時,f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間(0,1);
(2)由(1)可知,當(dāng)x>1時,f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,
當(dāng)x=1時,f(x)取最小值,f(x)min=1,
當(dāng)x=e時,f(x)取最大值,f(x)max=1+$\frac{1}{e}$,
∴函數(shù)f(x)在[1,e]上的最最小值為1,最大值為1+$\frac{1}{e}$.

點評 本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及閉區(qū)間的最值,考查導(dǎo)數(shù)的運算,考查計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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14.在△ABC中,A=60°,a=4,b=$\frac{4}{3}\sqrt{6}$,則B等于( 。
A.45°或135°B.135°C.45°D.以上答案都不對

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15.某數(shù)學(xué)教師對所任教的兩個班級各抽取20名學(xué)生進(jìn)行測試,分?jǐn)?shù)分布如表,若成績120分以上(含120分)為優(yōu)秀.
分?jǐn)?shù)區(qū)間甲班頻率乙班頻率
[0,30)0.10.2
[30,60)0.20.2
[60,90)0.30.3
[90,120)0.20.2
[120,150]0.20.1
優(yōu)秀不優(yōu)秀總計
甲班
乙班
總計
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
(Ⅰ)求從乙班參加測試的90分以上(含90分)的同學(xué)中,隨機(jī)任取2名同學(xué),恰有1人為優(yōu)秀的概率;
(Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成上面的2×2列聯(lián)表:在犯錯概率小于0.1的前提下,你是否有足夠的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否優(yōu)秀與班級有關(guān)?

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12.集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|2x>1}則A∩B=( 。
A.{-1,2}B.{0,1}C.{1,2}D.{0,1,2}

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19.一小袋中有3只紅色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),從袋中隨機(jī)摸出3個球,
(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?
(2)摸出的3個球為2個紅球1個白球的概率是多少?

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9.函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且$f(-1)=\frac{1}{2},f(x+2)=f(x)+2,則f(3)$=( 。
A.0B.1C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{5}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知函數(shù)f(x)=-(x-2)2+1,函數(shù)$g(x)=2sin(\frac{π}{6}x)sin(\frac{π}{6}x+\frac{π}{3})+a(a∈R)$,若存在x1,x2∈[1,4],使得f(x1)=g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是[-$\frac{9}{2}$,1].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是增函數(shù)又是奇函數(shù)的是( 。
A.$y=-\frac{1}{x}$B.y=3-x-3xC.$y=ln({x+\sqrt{1+{x^2}}})$D.$y=\frac{{{3^x}+1}}{{{3^x}-1}}$

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14.運行如圖所示的框圖,可知輸出的結(jié)果s為(  )
A.3B.7C.6D.9

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同步練習(xí)冊答案