5．若A={x|x∈N|x＜2}，可用列舉法將集合{（x，y）|x∈A，y∈A}表示為（　�。�
A．{（0，1）}B．{0，1}C．{（1，1），（1，2），（2，1），（2，2）}D．{（0，0），（0，1），（1，0），（1，1）}

分析 A={x|x∈N|x＜2}={0，1}，利用集合的含義，即可得出結(jié)論．

解答 解：A={x|x∈N|x＜2}={0，1}，
∴{（x，y）|x∈A，y∈A}={（0，0），（0，1），（1，0），（1，1）}，
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查集合的表示，正確理解集合的含義是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某商店規(guī)定，某種商品一次性購買10kg以下按零售價(jià)格50元/kg銷售；若一次性購買量滿10kg，可打9折；若一次性購買量滿20kg，可按更優(yōu)惠價(jià)格40元/kg供貨．
（1）試寫出支付金額y（元）與購買量x（kg）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）分別求出購買15kg和25kg應(yīng)支付的金額．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知函數(shù)f（x）=x|x-4|（x∈R），若存在正實(shí)數(shù)k，使得方程f（x）=k在區(qū)間（2，+∞）上有兩個(gè)根a，b，其中a＜b，則ab-2（a+b）的取值范圍是（　　）
A．（2，2+2$\sqrt{2}$）B．（-4，0）C．（-2，2）D．（-4，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若函數(shù)y=f（x）是函數(shù)y=ax（a＞0，且a≠1）的反函數(shù)，且f（2）=1，則f（x）等于（　�。�
A．$\frac{1}{{2}^{x}}$B．2x-2C．log${\;}_{\frac{1}{2}}$xD．log2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知p：|x-2|≤5，q：x2-2x+1-m2≤0（m＜0），且p是q的必要條件，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-4，0）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．設(shè)a，b，c為非零實(shí)數(shù)，則x=$\frac{|ab|}{ab}$+$\frac{bc}{|bc|}$+$\frac{|ac|}{ac}$+$\frac{abc}{|abc|}$的值的集合為{0，-4，4}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)A={x|-2≤x＜4}，B={x|x2-ax-4≤0}，若B⊆A，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　　）
A．{a|-1≤a＜2}B．{a|-1≤a≤2}C．{a|0≤a≤3}D．{a|0≤a＜3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）若α+β=45°，求證：（tanα+1）（tanβ+1）=2；
（2）若（tanα+1）（tanβ+1）=2，求α+β的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知m∈R，函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{|2x+1|，x＜1}\\{lo{g}_{2}（x-1），x＞1}\end{array}\right.$，g（x）=x2-2x+2m-1，若函數(shù)y=f（g（x））-m有6個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（0，$\frac{3}{5}$）．

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同步練習(xí)冊答案