14.棱長(zhǎng)為2的正方體被一平面截成兩個(gè)幾何體,其中一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,那么該幾何體的表面積是( 。
A.12+4$\sqrt{6}$B.17C.12+2$\sqrt{6}$D.12

分析 棱長(zhǎng)為2的正方體被一平面截成兩個(gè)幾何體,如圖所示,截面為菱形,兩條對(duì)角線長(zhǎng)為$2\sqrt{3}$,2$\sqrt{2}$,面積為2$\sqrt{6}$,即可求出該幾何體的表面積.

解答 解:棱長(zhǎng)為2的正方體被一平面截成兩個(gè)幾何體,如圖所示,
截面為菱形,兩條對(duì)角線長(zhǎng)為$2\sqrt{3}$,2$\sqrt{2}$,面積為2$\sqrt{6}$,
所以該幾何體的表面積是3×2×2+2$\sqrt{6}$=12+2$\sqrt{6}$,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 由三視圖作出直觀圖,發(fā)現(xiàn)圖象的特征,從而得到幾何體的表面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.求下列函數(shù)在給定區(qū)間上的最大值與最小值
(1)f(x)=6x2+x+2,x∈[-1,1],
(2)f(x)=x3-12x,x∈[-3,3];
(3)f(x)=6-12x+x3,x∈[-$\frac{1}{3}$,1]
(4)f(x)=48x-x3,x∈[-3,5].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=$\sqrt{cosx}$+lg(2+x-x2);
(2)y=tanx+cotx.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.函數(shù)$y=sin(2x-\frac{π}{3})$的圖象可由函數(shù)y=cos2x的圖象( 。
A.向左平移$\frac{5π}{12}$而得到B.向右平移$\frac{5π}{12}$而得到
C.向左平移$\frac{π}{12}$而得到D.向右平移$\frac{π}{12}$而得到

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.直線l過(guò)點(diǎn)(0,1),而且它與拋物線y2=4x僅有一個(gè)交點(diǎn),則滿足條件的直線l的條數(shù)為3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圓C:x2+y2+2x+2y+1=0被直線l:x+y+1=0截得的劣弧長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{2}$D.$\frac{2π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若向量$\overrightarrow{a}$=(x,y-1)與$\overrightarrow$=(3,-2)共線,則z=log2(4x+8y)的最小值為$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知集合M={1,2,3,4},則集合P={x|x∈M,且2x∉M}的子集個(gè)數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a1+a2=5,S4=14,.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=2${\;}^{{a}_{n}}$,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案