20.集合A={y|y=x+1,x∈R},B={y|y=2x,x∈R},則A∩B為 ( 。
A.{(0,1),(1,2)}B.{0,1}C.{1,2}D.(0,+∞)

分析 先理解兩個集合,可以看到A=R,B={y|y=2x,x∈R}=(0,+∞),由此求出A∩B.

解答 解:∵A={y|y=x+1,x∈R}=R,B={y|y=2x,x∈R}=(0,+∞),
∴A∩B=(0,+∞),
故選:D.

點評 本題考查交集及其運算,解題的關(guān)鍵是理解兩個集合并對它們進行化簡,再有交集的定義求出兩個集合的交集.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知x=log2aa,y=log3a2a,求證:21-xy=3y-xy

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知{an}是等比數(shù)列,如果$\underset{lim}{n→∞}$(a1+a2+…+an)=2,且a3,a5,a6成等差數(shù)列,則a1=1+$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.已知圓系方程(x-m)2+(y-2m)2=5(m∈R,m為參數(shù)),這些圓的公切線方程為2x-y±5=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.用弧度制表示終邊在圖中陰影區(qū)域內(nèi)角的集合(包括邊界)并判斷2012°是不是這個集合的元素.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.計算:
(1)4a${\;}^{\frac{3}{5}}$b${\;}^{\frac{2}{3}}$÷(-$\frac{2}{3}$a${\;}^{-\frac{2}{5}}$b${\;}^{-\frac{1}{3}}$);
(2)$\frac{\sqrt{m}•\root{3}{m}•\sqrt{m\sqrt{m}}}{(\root{6}{m})^{5}•{m}^{\frac{3}{4}}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.設(shè)a>0且a≠1,若loga2<log2a,則a的取值范圍是($\frac{1}{2}$,1)∪(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.已知集合A={x|y=$\sqrt{6+x-{x}^{2}}$},B={y|y=$\sqrt{6+x-{x}^{2}}$},則x∈A是x∈B的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.定在R上的偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),若f($\frac{1}{3}$)=0,則適合不等式f(log${\;}_{\frac{1}{27}}$x)>0的x的取值范圍是(0,$\frac{1}{3}$)∪(3,+∞).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案