7.已知在△ABC中,若0<tanAtanB<1,則此三角形是鈍角三角形.

分析 由0<tanAtanB<1 可得,A,B都是銳角,故tanA和tanB都是正數(shù),可得 tanC<0,故C為鈍角.

解答 解:由△ABC中,A,B,C為三個(gè)內(nèi)角,若0<tanAtanB<1 可得,A,B都是銳角,
故tanA和tanB都是正數(shù),
∴tan(A+B)=$\frac{tanA+tanB}{1-tanAtanB}$>0,
即tanC=tan(π-A-B)=-tan(A+B)<0,
即$\frac{π}{2}<C<π$,故△ABC是鈍角三角形,
故答案為:鈍角三角形

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)三角函數(shù)值的符號(hào)判斷角所在的范圍,兩角和的正切公式的應(yīng)用,判斷A+B為銳角,是解題的關(guān)鍵,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知在△AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))中,$\overrightarrow{OA}$=(cosα,sinα),$\overrightarrow{OB}$=(2cosβ,2sinβ),若$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-1,則△AOB的面積為( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.2$\sqrt{3}$D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知c=5,$B=\frac{2π}{3}$,△ABC的面積是$\frac{{15\sqrt{3}}}{4}$.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求cos2A的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=10n-n2(n∈N*),又bn=|an|(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若x、y∈R,則不等式xy(x-y)>0成立的一個(gè)充要條件是( 。
A.x<0<yB.y<x<0C.$\frac{1}{x}$<$\frac{1}{y}$D.x>y>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.把數(shù)列{2n+1}的項(xiàng)依次按以下規(guī)則排在括號(hào)內(nèi):第一個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第二個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第三個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù),第四個(gè)括號(hào)四個(gè)數(shù);第五個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第六個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),…,依此類(lèi)推,分別為:
(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),
(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),
(43),(45,47),…,
則(1)第104個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和為2072.
(2)奇數(shù)2015在第404個(gè)括號(hào)內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.直角△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在給定的拋物線y2=2x上,且斜邊AB和y軸平行,則RT△ABC斜邊上的高的長(zhǎng)度為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列{an}滿足a3-2a62+3a7=0,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且b6=a6,則b1b7b10等于( 。
A.1B.2C.4D.8

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3.設(shè)函數(shù)f(x)=(x-1)ex-ax2
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)2<a<3時(shí),求函數(shù)f(x)在[0,a]上的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案