【題目】已知直線l與過(guò)點(diǎn)M(- , ),N( ,- )的直線垂直,則直線l的傾斜角是( ).
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解答:設(shè)直線l的傾斜角為θ. .∵直線l與過(guò)點(diǎn)M(- , ),N( ,- )的直線垂直,∴ =1.
∴tanθ=1,∵θ∈[0°,180°),∴θ=45°.
分析:本題主要考查了兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系首先得到直線的斜率,然后根據(jù)傾斜角與斜率關(guān)系進(jìn)行分析即可.
【考點(diǎn)精析】利用兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩條直線都有斜率,如果它們互相垂直,那么它們的斜率互為負(fù)倒數(shù);反之,如果它們的斜率互為負(fù)倒數(shù),那么它們互相垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列各組中兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).
(1)f(x)=x2+2x﹣1,g(x)=t2+2t﹣1;
(2)f(x)= , g(x)=x+1;
(3)f(x)= , g(x)=
(4)f(x)=|3﹣x|+1,g(x)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某海濱游樂(lè)場(chǎng)出租快艇的收費(fèi)辦法如下:不超過(guò)十分鐘收費(fèi)80元;超過(guò)十分鐘,超過(guò)部分按每分鐘10元收費(fèi)(對(duì)于其中不足一分鐘的部分,若小于0.5分鐘則不收費(fèi),若大于或等于0.5分鐘則按一分鐘收費(fèi)),小茗同學(xué)為該游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)了一款收費(fèi)軟件,程序框圖如圖所示,其中x(分鐘)為航行時(shí)間,y(元)為所收費(fèi)用,用[x]表示不大于x的最大整數(shù),則圖中①處應(yīng)填(

A.y=10[x]
B.y=10[x]﹣20
C.y=10[x﹣ ]﹣20
D.y=10[x+ ]﹣20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為(單位:元),繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)該險(xiǎn)峰種的投保人稱(chēng)為續(xù)保人,續(xù)保人的本年度的保費(fèi)與其上處度的出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:

設(shè)該險(xiǎn)種一續(xù)保人一年內(nèi)出險(xiǎn)次數(shù)與相應(yīng)概率如下:

(1) 求一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)的概率;

(2) 若一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)用,求其保費(fèi)比基本保費(fèi)高出60%的概率;

(3) 求續(xù)保人本年度的平均保費(fèi)與基本保費(fèi)的比值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|﹣|2x﹣1|,記f(x)>﹣1的解集為M.
(1)求M;
(2)已知a∈M,比較a2﹣a+1與 的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ ,g(x)=2x+a,若x1∈[ ,3],x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.a≤1
B.a≥1
C.a≤0
D.a≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線 經(jīng)過(guò) 兩點(diǎn),那么直線 的傾斜角的取值范圍(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓)過(guò)點(diǎn),且橢圓的離心率為

1)求橢圓的方程;

2)若動(dòng)點(diǎn)在直線上,過(guò)作直線交橢圓兩點(diǎn),且為線段中點(diǎn),再過(guò)作直線.求直線是否恒過(guò)定點(diǎn),如果是則求出該定點(diǎn)的坐標(biāo),不是請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), . 

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)單調(diào)性;

(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意的, ,且,有恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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