分析 A∪B={1,2,3,4,5},可得A,B均為集合{1,2,3,4,5}的子集.由A∩B≠∅,可得A,B不為∅.對集合A(B)分類討論即可得出.
解答 解:∵A∪B={1,2,3,4,5},
∴A,B均為集合{1,2,3,4,5}的子集.
由A∩B≠∅,可得A,B不為∅.
①當A為一元集時,不妨令A={1},則B={1,2,3,4,5},
此時對子(A,B)有${∁}_{5}^{1}$=5個;
②當A為二元集時,不妨令A={1,2},則B={1,2,3,4,5},或B={2,3,4,5},或B={1,3,4,5},
此時對子(A,B)有${∁}_{5}^{2}$×3=30個;
③當A為三元集時,不妨令A={1,2,3},則B={1,2,3,4,5},或B={1,2,4,5},或B={1,3,4,5},或B={2,3,4,5},或B={1,4,5},或B={2,4,5},或B={3,4,5}.
此時對子(A,B)有${∁}_{5}^{3}$×7=70個;
④當A為四元集時,A={1,2,3,4},則B={1,2,3,4,5},或B={1,2,3,5},或B={1,2,4,5},或B={1,3,4,5},或B={2,3,4,5},或B={1,2,5},或B={1,4,5},或B={2,4,5},或B={3,4,5},或B={1,3,5},或B={2,3,5},或B={1,5},或B={4,5},或B={3,5},或B={2,5},或B={5},
此時對子(A,B)有${∁}_{5}^{4}$×15=75個;
⑤當A為五元集時,A={1,2,3,4,5},B的個數(shù)為25-1=31個.
綜上滿足條件A∪B={1,2,3,4}的不同對子(A,B)有5+30+70+75+31=211個.
故答案為:211.
點評 本題考查了集合的運算性質(zhì)、組合數(shù)的計算公式,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“?x∈R,x+3>0”的否定是“?x∈R,x+3<0” | |
B. | 命題“若α=$\frac{π}{3}$,則cosα=$\frac{1}{2}$”的否命題是“若α=$\frac{π}{3}$,則cosα≠$\frac{1}{2}$” | |
C. | 在區(qū)間[-1,1]上隨機取一個數(shù)x,則事件“2x≤$\sqrt{2}$”發(fā)生的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | “命題p∧q為真”是“命題p∨q為真”的充分不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$+$\frac{3}{2}$i | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{1}{2}$i | C. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$+$\frac{1}{2}$i | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{6}$-$\frac{1}{2}$i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | M?N | B. | M?N | C. | M=N | D. | M∩N=∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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