設(shè)P1、P2分別是P關(guān)于x軸、y軸的對稱點,直線OP的斜率為
3
4
,O為坐標原點,則直線OP1、OP2的斜率分別為
 
、
 
考點:直線的斜率
專題:直線與圓
分析:設(shè)直線OP的傾斜角為θ,由題意可得tanθ=
3
4
,且直線OP1的傾斜角為π-θ,OP2的傾斜角為π-θ,從而求得直線OP1、OP2的斜率.
解答: 解:設(shè)直線OP的傾斜角為θ,由題意可得tanθ=
3
4
,
且直線OP1的傾斜角為π-θ,OP2的傾斜角為π-θ,
故直線OP1、OP2的斜率都為tan(π-θ)=-tanθ=-
3
4
,
故答案為:-
3
4
;-
3
4
點評:本題主要考查直線的傾斜角和斜率、誘導(dǎo)公式、點關(guān)于直線對稱的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=A sin(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)0<x<
π
2
,且方程f(x)=m有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=4x+
a
x
在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1080的不同的正約數(shù)共有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的三內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且a=2,c=4,cosB=
1
4
,則sinC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且
3
asinB=bcosA.
(1)求角A的大;
(2)若a=1,求△ABC周長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x+2y≤4
x-y≤1
x+2≥0
,則目標函數(shù)z=3x-y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sin(x+
π
4
)•cos(x+
π
4
)-sin(2x+3π).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若將f(x)的圖象向左平移
π
4
個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,
π
2
]
上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=mx2-2x-3,若不等式f(x)<0的解集為(-1,n).
(1)解關(guān)于x的不等式:2x2-4x+n>(m+1)x-1;
(2)是否存在實數(shù)a∈(0,1),使得關(guān)于x的函數(shù)y=f(ax)-4ax+1(x∈[1,2])的最小值為-4?若存在,求a的值;若不存在,說明理由.

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