已知a>0且a≠1,f(x)=
1
ax+
a

(1)求值:f(0)+f(1),f(-1)+f(2);
(2)由(1)的結(jié)果歸納概括對(duì)所有實(shí)數(shù)x都成立的一個(gè)等式,并加以證明;
(3)若a∈N*,求和:f(-(n-1))+f(-(n-2))+…+f(-1)+f(0)+…f(n).
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)直接代入,即可求值;
(2)由(1)歸納f(x)+f(1-x)=
a
a
,再進(jìn)行證明;
(3)利用倒序相加法,即可求解.
解答: 解:(1)f(0)+f(1)=
1
1+
a
+
1
a+
a
=
1
a
=
a
a
,
f(-1)+f(2)=
1
a-1+
a
+
1
a2+
a
=
1
a
=
a
a
;
(2)由(1)歸納f(x)+f(1-x)=
a
a
,證明如下:
f(x)+f(1-x)=
1
ax+
a
+
1
a1-x+
a
=
1
ax+
a
+
ax
a
(
a
+ax)
=
a
a

(3)S=f(-(n-1))+f(-(n-2))+…+f(-1)+f(0)+…f(n)
∴Sf(n)+f(n-1))+…+f(-(n-1)+f(-(n-2)).
兩式相加可得2S=2n•
a
a
,
∴S=
n
a
a
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條不同的直線l1,l2平行的一個(gè)充分不必要條件是( 。
A、l1,l2都平行于同一個(gè)平面
B、l1,l2與同一個(gè)平面所成的角相等
C、l1平行于l2所在的平面
D、l1,l2都垂直于同一個(gè)平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-2,0),(2,0),并且經(jīng)過點(diǎn)(
5
2
,-
3
2
),求它的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若橢圓經(jīng)過兩點(diǎn)(2,0)和(0,1),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并寫出焦點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有四個(gè)數(shù)和為21,前3個(gè)數(shù)為等比數(shù)列,后3個(gè)數(shù)為等差數(shù)列和為12,求這四個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的三個(gè)圖中,上面的是一個(gè)長方體截去一個(gè)角所得多面體的直觀圖,它的正視圖和側(cè)視圖在下面畫出(單位:cm).
(1)按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖; 
(2)在所給直觀圖中連接BC′,求證:BC′∥面EFG.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一扇形的半徑為16,當(dāng)扇形弧長為16π時(shí),計(jì)算該扇形的圓心角為多大?面積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
1
2
-1
-(
3
5
0+(
9
4
-0.5+
4(
2
-e)4

(2)計(jì)算
lg5•lg8000+(lg2
3
)2
lg600-
1
2
lg0.036-
1
2
lg0.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式,(a∈R):
(1)ax2-2(a+1)x+4>0;
(2)x2-2ax+2≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在邊長為6cm的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),M、N分別為AB、CF的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點(diǎn)重合于B,構(gòu)成一個(gè)三棱錐(如圖2).
(Ⅰ)在三棱錐上標(biāo)注出M、N點(diǎn),并判別MN與平面AEF的位置關(guān)系,并給出證明;
(Ⅱ)G是線段AB上一點(diǎn),且
AG
=λ•
AB
,問是否存在點(diǎn)G使得AB⊥面EGF,若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)求多面體E-AFNM的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案