5.設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a,若函數(shù)f(x)過點(diǎn)A(1,0),求函數(shù)在區(qū)間[-1,3]上的最值.

分析 由題意可得f(1)=1-1-1+a=0,從而化簡f(x)=x3-x2-x+1,f′(x)=3x2-2x-1=(3x+1)(x-1),從而判斷函數(shù)的單調(diào)性再求最值即可.

解答 解:∵函數(shù)f(x)過點(diǎn)A(1,0),
∴f(1)=1-1-1+a=0,
∴a=1,
∴f(x)=x3-x2-x+1,f′(x)=3x2-2x-1=(3x+1)(x-1),
∴f(x)在[-1,-$\frac{1}{3}$]上是增函數(shù),在[-$\frac{1}{3}$,1]上是減函數(shù),
在[1,3]上是增函數(shù);
而f(-1)=-1-1+1+1=0,
f(-$\frac{1}{3}$)=-$\frac{1}{27}$-$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{3}$+1=1+$\frac{5}{27}$=$\frac{32}{27}$,
f(1)=0,
f(3)=27-9-3+1=16,
故函數(shù)f(x)的最大值為16,最小值為0.

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的判斷與應(yīng)用,同時(shí)考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.不等式y(tǒng)≥2x-3表示的平面區(qū)域是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1(a∈N*)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,P為該雙曲線上一點(diǎn),滿足|F1F2|2=|PF1|•|PF2|,P到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為d,且5<d<7,則a2=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,扇形AOB中,OA=1,∠AOB=90°,M是OB中點(diǎn),P是弧AB上的動(dòng)點(diǎn),N是線段OA上的動(dòng)點(diǎn),則$\overrightarrow{PM}$$•\overrightarrow{PN}$的最小值為( 。
A.0B.1C.$\frac{3}{2}$D.1-$\frac{\sqrt{5}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.兩兩相交的三條直線共面
B.兩條異面直線在同一平面上的射影可以是一條直線
C.一條直線上有兩點(diǎn)到平面的距離相等,則這條直線和該平面平行
D.不共面的四點(diǎn)中,任何三點(diǎn)不共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.不等式(x2-x-2)(1+x2)≤0的解集為[-1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是非零向量,則“|$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|•|$\overrightarrow$|”是“$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$”成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分條件又不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.方程C${\;}_{16}^{{x}^{2}-x}$=C${\;}_{16}^{5x-5}$的解集是( 。
A.{1,3,5,7}B.{1,3,5}C.{3,5}D.{1,3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇南京市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,且,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)數(shù)列滿足,.

①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

②是否存在正整數(shù),使得成等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案