16.若拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)與雙曲線$\frac{{x}^{2}}{9}-\frac{{y}^{2}}{7}=1$的右焦點(diǎn)重合,則p的值為( 。
A.2B.2$\sqrt{2}$C.8D.8$\sqrt{2}$

分析 求得雙曲線的a,b,c,可得右焦點(diǎn),求出拋物線的焦點(diǎn),解方程可得p=8.

解答 解:雙曲線$\frac{{x}^{2}}{9}-\frac{{y}^{2}}{7}=1$的a=3,b=$\sqrt{7}$,c=$\sqrt{9+7}$=4,
可得右焦點(diǎn)為(4,0),
拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為($\frac{p}{2}$,0),
由題意可得$\frac{p}{2}$=4,
解得p=8,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查雙曲線和拋物線的方程和性質(zhì),注意運(yùn)用雙曲線的基本量的關(guān)系,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知拋物線y2=8x的焦點(diǎn)與雙曲線mx2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1的右焦點(diǎn)重合,則雙曲線的漸近線的方程為y=±x.

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15.已知tanθ=-2,且sinθ<0,則cosθ=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

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4.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}$-$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的離心率為e=2,過(guò)原點(diǎn)的直線l與雙曲線相交于A,B兩點(diǎn),M為雙曲線上不同于A,B的點(diǎn),且直線MA,MB的斜率分別為k1,k2,則k1•k2=3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{x}-1,\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;0<x≤1\\-{x^2}+2ax-(2a-1),\;\;\;x>1\end{array}\right.$(其中$a>\frac{3}{2}$),
(Ⅰ)若當(dāng)且僅當(dāng)b∈(0,1)時(shí),方程f(x)=b有三個(gè)不等的實(shí)根,求a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=|f(x)|在$[\frac{1}{2},3a-4]$上的最大值為M(a),求M(a)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱與底面垂直,AB=AC=1,AA1=2,且P,Q,M分別是BB1,CC1,B1C1的中點(diǎn),AB⊥AQ.
(1)求證:AB⊥AC;
(2)求證:AQ∥平面A1PM;
(3)求AQ與平面BCC1B1所成角的大小.

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8.已知雙曲線$C:\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$的左、右焦點(diǎn)與虛軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)角為120°的三角形,則雙曲線C的離心率為( 。
A.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知雙曲線C:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的離心率$e=\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,點(diǎn)P是拋物線y2=4x上的一動(dòng)點(diǎn),P到雙曲線C的上焦點(diǎn)F1(0,x)的距離與到直線x=-1的距離之和的最小值為$\sqrt{6}$,則該雙曲線的方程為( 。
A.$\frac{{y}^{2}}{2}$-$\frac{{x}^{2}}{3}$=1B.$\frac{{y}^{2}}{4}$-x2=1C.y2-$\frac{{x}^{2}}{4}$=1D.$\frac{{y}^{2}}{3}$-$\frac{{x}^{2}}{2}$=1

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6.已知$f(x)=2{cos^2}x+\sqrt{3}sin2x+a,(a∈R)$
(1)若x∈R,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若$x∈[0,\frac{π}{2}]$時(shí),f(x)的最大值為3,求a的值;
(3)在(2)的條件下,若方程f(x)=m在$[0,\frac{3π}{4}]$上恰有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍.

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