【題目】已知,函數(shù).
(1)當時,解不等式;
(2)若關于的方程的解集中恰有一個元素,求的值;
(3)設,若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過1,求的取值范圍.
【答案】(1);(2)或;(3).
【解析】試題分析:(1)利用已知條件,將代入,解不等式,求出的取值范圍;(2)首先分情況進行討論,利用僅有一解,即和的兩種情況進行討論;(3)利用函數(shù)的單調(diào)性,最大值和最小值,將不等式進行轉(zhuǎn)換和化簡從而求出的取值范圍.
試題解析:(1)由得解得
(2)方程的解集中恰有一個元素.
等價于僅有一解,
等價于僅有一解,
當時,,符合題意;
當時,,解得
綜上:或
(3)當時,,,
所以在上單調(diào)遞減.
函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值分別為,.
即,對任意成立.
因為,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以時,有最小值,由,得.
故的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人組成一個小組參加電視臺舉辦的聽曲猜歌名活動,在每一輪活動中,依次播放三首樂曲,然后甲猜第一首,乙猜第二首,丙猜第三首,若有一人猜錯,則活動立即結束;若三人均猜對,則該小組進入下一輪,該小組最多參加三輪活動.已知每一輪甲猜對歌名的概率是,乙猜對歌名的概率是,丙猜對歌名的概率是,甲、乙、丙猜對與否互不影響.
(I)求該小組未能進入第二輪的概率;
(Ⅱ)記乙猜歌曲的次數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列{n∈N+}.
求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜測{an},{bn}的通項公式,并證明你的結論;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在哈爾濱的中央大街的步行街同側(cè)有6塊廣告牌,牌的底色可選用紅、藍兩種顏色,若要求相鄰兩塊牌的底色不都為藍色,則不同的配色方案共有( )
A. 20 B. 21 C. 22 D. 24
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人進行圍棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局數(shù)多者贏得比賽.假設每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為,各局比賽結果相互獨立.
(1)求甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽的概率;
(2)記X為比賽決出勝負時的總局數(shù),求X的分布列和均值(數(shù)學期望).
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【題目】近年來空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解心肺疾病是否與性別有關,在市第一人民醫(yī)院隨機對入院50人進行了問卷調(diào)查,得到了如表的列聯(lián)表:
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計 | |
男 | 5 | ||
女 | 10 | ||
合計 | 50 |
已知在全部50人中隨機抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(2)是否有99%的把握認為患心肺疾病與性別有關?說明你的理由.
參考格式: ,其中.
下面的臨界值僅供參考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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