2.已知圓M:(x-a)2+(y-4)2=r2(r>0)過點(diǎn)O(0,0),A(6,0).
(Ⅰ)求a,r的值;
(Ⅱ)若圓M截直線4x+3y+m=0所得弦的弦長為6,求m的值.

分析 (Ⅰ)點(diǎn)O(0,0),A(6,0),代入建立方程組,即可求a,r的值;
(Ⅱ)若圓M截直線4x+3y+m=0所得弦的弦長為6,求出圓心到直線4x+3y+m=0的距離,利用勾股定理建立方程,即可求m的值.

解答 解:(Ⅰ)由已知可得$\left\{{\begin{array}{l}{{a^2}+16={r^2}}\\{{{(6-a)}^2}+16={r^2}}\end{array}}\right.$-----------------------------------(2分)
解得a=3,r=5.-------------------------------------------(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)結(jié)論可知圓M的方程為(x-3)2+(y-4)2=25.--------------------(5分)
圓心到直線4x+3y+m=0的距離為$\frac{|24+m|}{5}$,--------------------------------(7分)
所以$\frac{|24+m|}{5}=\sqrt{{5^2}-{3^2}}$,----------------------------------------------------------(9分)
所以m=-4或m=-44.-------------------------------------------------------------(10分)

點(diǎn)評 本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.圓柱的底面直徑和母線長均為2,則此圓柱的外接球的表面積為( 。
A.$\frac{8}{3}$πB.$\frac{8\sqrt{2}}{3}$πC.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在三棱錐P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,側(cè)面PAB為等邊三角形,側(cè)棱$PC=2\sqrt{2}$.
(Ⅰ)求證:PC⊥AB;
(Ⅱ)求證:平面PAB⊥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)從點(diǎn)P(a,b)分別向橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1與雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1作兩條切線PA,PB,PC、PD切點(diǎn)分別為A,B,C,D,若AB⊥CD,則$\frac{a}$=(  )
A.±4B.1C.4D.±1

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17.已知直線x+ay-1=0和直線ax+4y+2=0互相平行,則a的取值是( 。
A.2B.±2C.-2D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,△ABC是邊長為2的等邊三角形,D為AB邊的中點(diǎn),且CC1=2AB.
(Ⅰ)求證:AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)求點(diǎn)B到平面B1CD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在班級的演講比賽中,將甲、乙兩名同學(xué)的得分情況制成如圖所示的莖葉圖.記甲、乙兩名同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均分分別為$\overline x$、$\overline x$,則下列判斷正確的是( 。
A.$\overline x$<$\overline x$,甲比乙成績穩(wěn)定B.$\overline x$>$\overline x$乙,甲比乙成績穩(wěn)定
C.$\overline x$<$\overline x$,乙比甲成績穩(wěn)定D.$\overline x$>$\overline x$,乙比甲成績穩(wěn)定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,是一個算法偽代碼,若輸入5,則輸出的y值為5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=x2-2x+a的最小值為0,a∈R.記函數(shù)$g(x)=\frac{f(x)}{x}$.
(1)求a的值;
(2)若不等式g(2x)-m•2x+1≤0對任意x∈[-1,1]都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程$g({|f(x)-1|})=k-k•\frac{2}{|f(x)-1|}$有六個不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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