A. | $m≥\frac{1}{4}$或m=-1 | B. | $m≥\frac{1}{4}$ | C. | $m≥\frac{1}{5}$或m=-1 | D. | $m≥\frac{1}{5}$ |
分析 由g(x)=f(x)-4mx-m=0得f(x)=4mx+m,分別作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合建立不等式關(guān)系進(jìn)行求解即可.
解答 解:$f(x)=\left\{\begin{array}{l}x\;,0\;≤\;x\;<\;1\;\\ \frac{1}{x+1}-1\;,\;-1\;<\;x<0\;\end{array}\right.$.作函數(shù)y=f(x)的圖象,如圖所示
函數(shù)g(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)?函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=4mx+m交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
當(dāng)直線y=4mx+m過(guò)點(diǎn)(1,1)時(shí),$m=\frac{1}{5}$;當(dāng)直線y=4mx+m與曲線$y=\frac{1}{x+1}-1$(-1<x<0)相切時(shí),(m<0),
由$y=\frac{1}{x+1}-1$=4mx+m
得-$\frac{x}{x+1}$=4mx+m,
即-x=(4mx+m)(x+1),
整理得4mx2+(5m+1)x+m=0,
則判別式△=(5m+1)2-16m2=0,-1<-$\frac{5m+1}{4m}$<0
即9m2+10m+1=0,
可求得m=-1或m=-$\frac{1}{9}$.
當(dāng)m=-$\frac{1}{9}$時(shí),-1<-$\frac{5m+1}{4m}$<0不成立,
故此時(shí)m=-1,
根據(jù)圖象可知當(dāng)m≥$\frac{1}{5}$或m=-1時(shí),函數(shù)g(x)在區(qū)間(-1,1)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,作出函數(shù)的圖象,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的圖象交點(diǎn)問(wèn)題,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 5 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-1,4) | B. | (-1,4) | C. | [-1,1) | D. | (1,2) |
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