A. | 704 | B. | 864 | C. | 1004 | D. | 1014 |
分析 利用間接法,由題意,寫信的情況共有45=1024種,出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為4×4×$2×{C}_{5}^{3}$=320種,即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,寫信的情況共有45=1024種,
不妨設(shè)a,b,c之間出現(xiàn)“三角戀寫法”,則共有2種情況,故出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為4×4×$2×{C}_{5}^{3}$=320種,
所以不出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為1024-320=704,
故選:A.
點評 本題考查組合知識的運用,考查學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2015•22016+2 | B. | 2016•22016+2 | C. | 2015•22017+2 | D. | 2017•22017+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | 1 | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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