16.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1+lnx}{x}$,若對任意的x1,x2∈[e2,+∞),有|$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$|>$\frac{k}{{x}_{1}•{x}_{2}}$,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( 。
A.(-∞,2]B.(-∞,1)C.[2,+∞)D.(2,+∞)

分析 根據(jù)不等式單調(diào)函數(shù)的單調(diào)性關(guān)系,將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值即可得到結(jié)論.

解答 解:∵f(x)=$\frac{1+lnx}{x}$,
∴f′(x)=-$\frac{lnx}{{x}^{2}}$,
當(dāng)0<x<1時,f′(x)>0,當(dāng)x>1時,f′(x)<0
∴f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)單調(diào)遞減,
故f(x)在[e2,+∞)上單調(diào)遞減,不妨設(shè)x1≥x2≥e2
則|$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$|>$\frac{k}{{x}_{1}•{x}_{2}}$?f(x2)-f(x1)>k($\frac{1}{{x}_{2}}$-$\frac{1}{{x}_{1}}$),
?f(x2)-k•$\frac{1}{{x}_{2}}$>f(x1)-k•$\frac{1}{{x}_{1}}$,
?函數(shù)F(x)=f(x)-$\frac{k}{x}$=$\frac{1+lnx}{x}$-$\frac{k}{x}$在[e2,+∞)上單調(diào)遞減,
則F′(x)=$\frac{k-lnx}{{x}^{2}}$≤0在[e2,+∞)上恒成立,
∴k≤lnx在[e2,+∞)上恒成立,
∵在[e2,+∞)上,(lnx)min=lne2=2,
故k∈(-∞,2],
故選:A

點(diǎn)評 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出a,以及函數(shù)極值,最值和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知兩點(diǎn)F1(-1,0),F(xiàn)(1,0),且|F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差數(shù)列中項(xiàng),則動點(diǎn)P所形成的軌跡的離心率是( 。
A.$\frac{\sqrt{7}}{4}$B.2C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是不共線的兩個單位向量,已知$\overrightarrow{AB}$=2$\overrightarrow{a}$+k$\overrightarrow$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$,$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$.
(1)已知$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,若$\overrightarrow{AB}$⊥$\overrightarrow{BC}$,求k的值;
(2)若A,B,D三點(diǎn)共線,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|)-$\frac{1}{1+{x}^{2}}$,x∈R,則f(x)零點(diǎn)的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某學(xué)校高一、高二、高三年級分別有720、720、800人,現(xiàn)從全校隨機(jī)抽取56人參加防火防災(zāi)問卷調(diào)查.先采用分層抽樣確定各年級參加調(diào)查的人數(shù),再在各年級內(nèi)采用系統(tǒng)抽樣確定參加調(diào)查的同學(xué),若將高三年級的同學(xué)依次編號為001,002,…,800,則高三年級抽取的同學(xué)的編號不可能為( 。
A.001,041,…761B.031,071,…791C.027,067,…787D.055,095,…795

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3,設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]時,f(x)≤g(x),則a的取值范圍是(-1,$\frac{4}{3}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=logax,a>0,a≠1.
(1)若復(fù)數(shù)z=(a+2i)(1+i)(i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),求方程f(x)=-2的根;
(2)若f(x)=logax在區(qū)間[1,2]上有最大值1,求不等式f(x-1)>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有以下四個等式:0+$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{a}$,0•$\overrightarrow{a}$=0,3•$\overrightarrow{0}$=0,$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{a}$=0.其中正確的等式的個數(shù)為( 。
A.3B.2C.1D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.空間三條不同直線l,m,n和三個不同平面α,β,γ,給出下列命題:
①若m⊥l且n⊥l,則m∥n;
②若m∥l且n∥l,則m∥n;
③若m∥α且n∥α,則m∥n;
④若m⊥α,n⊥α,則m∥n;
⑤若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β;
⑥若α∥γ,β∥γ,則α∥β;
⑦若α⊥l,β⊥l,則α∥β.
其中正確的個數(shù)為(  )
A.6B.5C.4D.3

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同步練習(xí)冊答案