A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 根據(jù)題意,畫出函數(shù)f(x)的圖象,結(jié)合函數(shù)的圖象與解析式,對(duì)以下4個(gè)命題進(jìn)行判斷即可.
解答 解:由題意:x-{x}=x-m,
∴令g(x)=x-{x}=x-m,
當(dāng)m=0時(shí),-$\frac{1}{2}$<x$≤\frac{1}{2}$,∴g(x)=x,
當(dāng)m=1時(shí),1-$\frac{1}{2}$<x≤1+$\frac{1}{2}$,g(x)=x-1;
當(dāng)m=2時(shí),2$-\frac{1}{2}$<x≤2$+\frac{1}{2}$,g(x)=x-2;
…
…
畫出函數(shù)的圖象,如圖所示:
f(x)=|x-{x}|就是將g(x)關(guān)于x軸翻折到上方(圖右).
由圖象知
①函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)?[0,\frac{1}{2}]$;正確.
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線$x=\frac{k}{2}(k∈Z)$對(duì)稱;正確.
③函數(shù)y=f(x)在$[-\frac{1}{2},\frac{1}{2}]$上是增函數(shù);不對(duì);在$[-\frac{1}{2},0]$是減函數(shù),$[0,\frac{1}{2}]$是增函數(shù).
④對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有f(-x)=f(x)正確.
確的命題是①②④.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義的題目,解題的關(guān)鍵是讀懂定義的內(nèi)涵,嘗試探究解決,是較難的題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,1] | B. | [0,1] | C. | [0,1]∪(1,4] | D. | (0,1) |
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