【題目】已知正四棱柱的底面邊長為2,側(cè)棱為上底面上的動點,給出下列四個結(jié)論:
①若PD=3,則滿足條件的P點有且只有一個;
②若,則點P的軌跡是一段圓;
③若PD∥平面,則DP長的最小值為2;
④若PD∥平面,且,則平面BDP截正四棱柱的外接球所得圖形的面積為.
其中所有正確結(jié)論的序號為_____.
【答案】①②④
【解析】
由題意畫出圖形,求出D與上底面點的最大值判斷①;由,求得PD1為定值判斷②;找出滿足PD∥平面ACB1的P的軌跡,求出DP長的最小值判斷③;由已知求出正四棱住的外接球的半徑,進(jìn)一步求出大圓面積判斷④.
如圖,
∵正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面邊長為2,
∴,又側(cè)棱AA1=1,
∴,則P與B1重合時PD=3,此時P點唯一,故①正確;
∵∈(1,3),DD1=1,則,即點P的軌跡是一段圓弧,故②正確;
連接DA1,DC1,可得平面A1DC1∥平面ACB1,則當(dāng)P為A1C1中點時,DP有最小值為,故③錯誤;
由③知,平面BDP即為平面BDD1B1,平面BDP截正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的外接球所得平面圖形為外接球的大圓,
其半徑為,面積為,故④正確.
∴正確結(jié)論的序號是①②④.
故答案為:①②④.
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【題目】已知橢圓:過點和點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓相交于不同的兩點, ,是否存在實數(shù),使得?若存在,求出實數(shù);若不存在,請說明理由.
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【題目】
為了了解高中新生的體能情況,某學(xué)校抽取部分高一學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從 左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12﹒
[來
(Ⅰ)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(Ⅱ)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(Ⅲ)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?請說明理由.
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【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1, ,其中n∈N*.
(1)設(shè),求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求出{an}的通項公式.
(2)設(shè),數(shù)列{cncn+2}的前n項和為Tn,是否存在正整數(shù)m,使得對于n∈N*,恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,請說明.
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【題目】已知函數(shù),
(1)若,求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對內(nèi)任意一個,都有 成立,求的取值范圍.
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【題目】現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加2022年杭州亞運會志愿者服務(wù)活動,有翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項工作可以安排,以下說法正確的是( )
A.每人都安排一項工作的不同方法數(shù)為54
B.每人都安排一項工作,每項工作至少有一人參加,則不同的方法數(shù)為
C.如果司機(jī)工作不安排,其余三項工作至少安排一人,則這5名同學(xué)全部被安排的不同方法數(shù)為
D.每人都安排一項工作,每項工作至少有一人參加,甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戊都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是
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【題目】如圖所示,位于A處的信息中心獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險,在原地等待營救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向即沿直線CB前往B處救援,則等于 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖1,一個正四棱柱形的密閉容器底部鑲嵌了同底的正四棱錐形實心裝飾塊,容器內(nèi)盛有升水時,水面恰好經(jīng)過正四棱錐的頂點P.如果將容器倒置,水面也恰好過點(圖2).有下列四個命題:
A.正四棱錐的高等于正四棱柱高的一半 |
B.將容器側(cè)面水平放置時,水面也恰好過點 |
C.任意擺放該容器,當(dāng)水面靜止時,水面都恰好經(jīng)過點 |
D.若往容器內(nèi)再注入升水,則容器恰好能裝滿 |
其中真命題的代號是: (寫出所有真命題的代號).
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