已知平面上A,B,C三點共線,且
OC
=f(x)
OA
+[1-2sin(2x+
π
3
)]
OB
,則對于函數(shù)f(x),下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A、周期是π
B、最大值是2
C、(
π
12
,0)是函數(shù)的一個對稱點
D、函數(shù)在區(qū)間[-
π
6
π
12
]上單調(diào)遞增
考點:正弦函數(shù)的單調(diào)性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由題意可得f(x)=2sin(2x+
π
3
),由三角函數(shù)的性質(zhì)逐個選項判斷即可.
解答: 解:∵A,B,C三點共線,且
OC
=f(x)
OA
+[1-2sin(2x+
π
3
)]
OB

∴f(x)+[1-2sin(2x+
π
3
)]=1,即f(x)=2sin(2x+
π
3
),
∴函數(shù)f(x)的周期為T=
2
=π,最大值為2,A、B正確;
由2x+
π
3
=kπ可得x=
2
-
π
6
,故函數(shù)的對稱點為(
2
-
π
6
,0)(k∈Z)
2
-
π
6
=
π
12
可得k=
1
2
與k∈Z矛盾,故C錯誤;
由2kπ-
π
2
≤2x+
π
3
≤2kπ+
π
2
可得kπ-
12
≤x≤kπ+
π
6
,k∈Z
取k=0時,可得函數(shù)在[-
12
,
π
6
]上單調(diào)遞增,
故函數(shù)在區(qū)間[-
π
6
,
π
12
]上單調(diào)遞增,
故選:C
點評:本題考查三角函數(shù)的性質(zhì),涉及向量的共線,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從長方體一個頂點出發(fā)的三個面的面積分別為6、8、12,則其體對角線長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={2,3},B={1,2,3},從A,B中各取任意一個數(shù),則這兩個數(shù)之和等于5的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(3-x)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、(2,+∞)
B、(3,+∞)
C、(-∞,3)
D、(-∞,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域為R的函數(shù)f(x)=
lg|x-3|,  x≠3
3,           x=3
,若函數(shù)F(x)=f2(x)+bf(x)+c有且只有3個不同的零點x1,x2,x3,則ln(x1+x2+x3)的值為(  )
A、6B、ln6
C、2ln3D、3ln2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:(
1
2
x<1,q:log2x<0,則p是q的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
16
+
y2
12
=1的兩個焦點分別為F1、F2,P是橢圓上的一點,且|PF1|-|PF2|=2,則△PF1F2的形狀是( 。
A、直角三角形
B、鈍角三角形
C、銳角三角形
D、等邊三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次象棋比賽的決賽在甲乙兩名旗手之間舉行,比賽采用積分制,比賽規(guī)則規(guī)定贏一局得2分,平一局得1分,輸一局得0分;比賽進(jìn)行五局,積分有超過5分者比賽結(jié)束,否則繼續(xù)進(jìn)行,根據(jù)以往經(jīng)驗,每局甲贏的概率為
1
2
,乙贏的概率為
1
3
,且每局比賽輸贏互不受影響.若甲第n局贏、平、輸?shù)牡梅址謩e記為an=2,an=1,an=0,n∈N*,1≤n≤5,令 Sn=a1+a2+…+an
(1)求S3=5的概率.
(2)求S5=7的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年9月20日是第25個全國愛牙日.某區(qū)衛(wèi)生部門成立了調(diào)查小組,調(diào)查“常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對該區(qū)六年級800名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類,得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
能否在犯錯概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?附:
k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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