5.已知函數(shù)f(x)=ex+ax,g(x)=ax-lnx,其中a<0,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求f(x)在x∈[0,2]上的最小值;
(Ⅱ)試探究能否存在區(qū)間M,使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性?若能存在,說(shuō)明區(qū)間M的特點(diǎn),并指出f(x)和g(x)在區(qū)間M上的單調(diào)性;若不能存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求得極值點(diǎn),對(duì)a討論,當(dāng)-1≤a<0時(shí),a≤-e2時(shí),-e2<a<-1時(shí),求得單調(diào)性,即可得到最小值;
(Ⅱ)求出g(x)的單調(diào)性和f(x)的極值點(diǎn),對(duì)a討論,(1)-1≤a<0時(shí),(2)若a<-1時(shí),討論兩函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

解答 解:(Ⅰ)f(x)的定義域?yàn)镽,且 f′(x)=ex+a.
令f′(x)=0,得x=ln(-a).                                         
若ln(-a)≤0,即-1≤a<0時(shí),f′(x)≥0,f(x)在x∈[0,2]上為增函數(shù),
∴f(x)min=f(0)=1;                                               
若ln(-a)≥2,即a≤-e2時(shí),f′(x)≤0,f(x)在x∈[0,2]上為減函數(shù),
∴$f{(x)_{min}}=f(2)={e^2}+2a$;                                         
若0<ln(-a)<2,即-e2<a<-1時(shí),由于x∈[0,ln(-a))時(shí),f′(x)<0;
x∈(ln(-a),2]時(shí),f′(x)>0,
所以f(x)min=f(ln(-a))=aln(-a)-a,
綜上可知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1,-1≤a<0}\\{{e}^{2}+2a,a≤-{e}^{2}}\\{aln(-a)-a,-{e}^{2}<a<-1}\end{array}\right.$;
(Ⅱ)g(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且 $g'(x)=a-\frac{1}{x}=\frac{ax-1}{x}$.
∵a<0時(shí),∴g′(x)<0,∴g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.            
令f′(x)=0,得x=ln(-a),
(1)-1≤a<0時(shí),ln(-a)≤0,在(ln(-a),+∞)上f′(x)>0,
∴f(x)單調(diào)遞增,由于g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,所以不能存在區(qū)間M,
使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同單調(diào);                                              
(2)若a<-1時(shí),ln(-a)>0,在(-∞,ln(-a))上f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;
在(ln(-a),+∞)上f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增.由于g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,
∴存在區(qū)間M⊆(0,ln(-a)],使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上均為減函數(shù).    
綜上,當(dāng)-1≤a≤0時(shí),不能存在區(qū)間M,使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性;
當(dāng)a<-1時(shí),存在區(qū)間M⊆(0,ln(-a)],使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上均為減函數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查分類討論的思想方法和函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下命題:①以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺(tái).②有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的多面體叫棱錐③一個(gè)平面截圓錐得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái),其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在等差數(shù)列{an}中,a1+a2=1,a3+a4=9,則a5+a6=17.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,互相垂直的兩條公路AM,AN旁有一矩形花園ABCD,現(xiàn)欲將其擴(kuò)建成一個(gè)
更大的三角形花園APQ,要求P在射線AM上,Q在射線AN上,且PQ過(guò)點(diǎn)C,
其中AB=30m,AD=20m,AP的長(zhǎng)不小于40m且不大于90m.記三角形花園APQ
的面積為S(m2).
(1)設(shè)DQ=x(m),試用x表示AP,并求x的取值范圍;
(2)當(dāng)DQ的長(zhǎng)度是多少時(shí),S最?最小值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.直線$\left\{\begin{array}{l}x=3-t\\ y=4+t\end{array}\right.$,(t為參數(shù))上與點(diǎn)P(3,4)的距離等于$\sqrt{2}$的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(4,3)B.(-4,5)或(0,1)C.(2,5)D.(4,3)或(2,5)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.若存在x0∈R,使ax02+2x0+a<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a<1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.△ABC中角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知∠A=60°,a=$\sqrt{3}$,b=x.若滿足條件的三角形有兩個(gè).則x的范圍是($\sqrt{3}$,2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè)某大學(xué)的女生體重y(kg)與身高x(cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi),i∈N*,建立回歸方程為$\widehat{y}$=0.85x-85.71,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
B.回歸直線經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心($\overline{x}$,$\overline{y}$)
C.身高增加1cm,其體重約增加0.85kg
D.若身高為170cm,則其體重必為58.79kg

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知△ABC是直角三角形,斜邊BC的中點(diǎn)為M,試建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,證明:|AM|=$\frac{1}{2}$|BC|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案