A. | E,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為84 | B. | E,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的方差相同 | ||
C. | E,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同 | D. | E,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)相同 |
分析 由已知條件利用眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義及性質(zhì)直接求解.
解答 解:∵在某次測量中得到E的樣本數(shù)據(jù)如下:80,82,82,84,84,84,84,86,86,86,86.
若F的樣本數(shù)據(jù)恰好是E的樣本數(shù)據(jù)都減去2后得到的數(shù)據(jù),
∴E樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是84和86,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是82和84,故A錯誤;
E,F(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的方差相同,故B正確;
E樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)比F樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)大2,故C錯誤;
E樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)比F樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)大2,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x | B. | y=$\frac{1}{{x}^{2}}$ | C. | y=ln|x| | D. | y=cosx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-3,1) | B. | (-3,2) | C. | (-1,1) | D. | (-1,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=$\frac{π}{6}$ | B. | x=$\frac{5π}{12}$ | C. | x=$\frac{π}{3}$ | D. | x=$\frac{π}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{2}$ | B. | 9+3$\sqrt{5}$ | C. | 18 | D. | 12+3$\sqrt{5}$ |
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