A. | (-∞,18) | B. | (-∞,18] | C. | [18,+∞) | D. | (18,+∞) |
分析 $\frac{{f({p+1})-f({q+1})}}{p-q}>2$恒成立$?\frac{{f({p+1})-f({q+1})}}{{({p+1})-({q+1})}}>2$恒成立?'f(x+1)≥2恒成立,即$\frac{a}{x+2}-2({x+1})≥2({0<x<1})$恒成立,分離參數(shù),求最值,即可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答 解:因?yàn)閒(x)=aln(x+1)-x2,所以f(x+1)=aln[(x+1)+1]-(x+1)2,
所以$f'({x+1})=\frac{a}{x+2}-2({x+1})$.
因?yàn)閜,q∈(0,1),且p≠q,所以$\frac{{f({p+1})-f({q+1})}}{p-q}>2$恒成立$?\frac{{f({p+1})-f({q+1})}}{{({p+1})-({q+1})}}>2$恒成立
?'f(x+1)≥2恒成立,即$\frac{a}{x+2}-2({x+1})≥2({0<x<1})$恒成立,
所以a>2(x+2)2(0<x<1)恒成立,
又因?yàn)閤∈(0,1)時(shí),8<2(x+2)2<18,所以a≥18.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查恒成立問(wèn)題,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\frac{5}{6}_{\;}}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 120° | B. | 130° | C. | 135° | D. | 140° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1] | B. | (-1,2) | C. | (-∞,-1]∪[2,+∞) | D. | [2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
班號(hào) | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
頻數(shù) | 5 | 9 | 11 | 9 | 7 | 9 |
滿意人數(shù) | 4 | 7 | 8 | 5 | 6 | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $4+\frac{2π}{3}$ | B. | $4+\frac{{2\sqrt{2}π}}{3}$ | C. | $8+\frac{{4\sqrt{2}π}}{3}$ | D. | $8+\frac{{8\sqrt{2}π}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 4 | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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