參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
概率 | $\frac{1}{6}$ | a | b | $\frac{1}{3}$ |
分析 (Ⅰ)由題意可知:a+b+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$=1,又a=2b,由此能求出參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù)為2的抗戰(zhàn)老兵中應(yīng)抽取的人數(shù).
(Ⅱ)抽取的這6名抗戰(zhàn)老兵中1名參加了0個環(huán)節(jié),2名參加了1個環(huán)節(jié),1名參加了2個環(huán)節(jié),2名參加了3個環(huán)節(jié),由此利用列舉法能求出這2名抗戰(zhàn)老兵中至少有1人參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù)為3的概率.
解答 解:(Ⅰ)由題意可知:a+b+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$=1,又a=2b,解得a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{6}$,
故這60名抗戰(zhàn)老兵中參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù)為0,1,2,3的抗戰(zhàn)老兵的人數(shù)分別為10,20,10,20,
其中參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù)為2的抗戰(zhàn)老兵中應(yīng)抽取的人數(shù)為10×$\frac{6}{60}$=1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知抽取的這6名抗戰(zhàn)老兵中1名參加了0個環(huán)節(jié),記為A,
2名參加了1個環(huán)節(jié),記為B,C,1名參加了2個環(huán)節(jié),分別記為D,2名參加了3個環(huán)節(jié),分別記為E,F(xiàn),
從這6名抗戰(zhàn)老兵中隨機(jī)抽取2人,有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),
(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共15個基本事件,
記“這2名抗戰(zhàn)老兵中至少有1人參加紀(jì)念活動的環(huán)節(jié)數(shù)為3”為事件M,
則事件M包含的基本事件為(A<E),(A,F(xiàn)),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn))(E,F(xiàn)),共9個基本事件,
所以P(M)=$\frac{9}{15}$=$\frac{3}{5}$.
點(diǎn)評 本題考查概率的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意分層抽樣性質(zhì)及列舉法的合理運(yùn)用,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若向量=(1,1),=(2,5),=(3,x)滿足條件(8-)·=30,則x=( )
A.6 B.5 C.4 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若直線被圓所截得的弦長為, 則實(shí)數(shù)的值為( )
A.或 B.或 C.或 D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若為圓的弦的中點(diǎn),則直線的方程是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-4,0) | B. | [-4,0] | C. | (-∞,-4)∪(0,+∞) | D. | (-∞,-4]∪[0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 抽簽法 | B. | 隨機(jī)數(shù)法 | C. | 系統(tǒng)抽樣法 | D. | 分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0∈R,cosx0+lnx0>1 | B. | ?x0∈R,cosx0+lnx0≥1 | ||
C. | ?x∈R,cosx0+lnx0≥1 | D. | ?x∈R,cosx0+lnx0>1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 8 | C. | 12 | D. | 13 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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