分析 (1)把a=3代入圓的方程,化為標準方程,求出圓心坐標和半徑,由點到直線距離公式求得圓心到直線的距離,再由垂徑定理得答案;
(2)聯(lián)立直線方程和圓的方程,化為關于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關系求得A,B的橫坐標的和與積,結(jié)合以線段AB為直徑的圓過原點得答案;
(3)化圓的一般方程為標準方程,求出圓心坐標和半徑,分直線l的斜率不存在、存在兩種情況討論求得直線l的方程.
解答 解:(1)當a=3時,圓C:x2+y2+x-6y+3=0的圓心$C(-\frac{1}{2},3)$,半徑$r=\frac{5}{2}$.
圓心C到直線x+y+1=0的距離$d=\frac{{|-\frac{1}{2}+3+1|}}{{\sqrt{2}}}=\frac{{7\sqrt{2}}}{4}$,
∴$AB=2\sqrt{{r^2}-{d^2}}=2\sqrt{{{(\frac{5}{2})}^2}-{{(\frac{{7\sqrt{2}}}{4})}^2}}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;
(2)聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x+y+1=0}\\{{x}^{2}+{y}^{2}+x-2ay+a=0}\end{array}\right.$,得2x2+(2a+3)x+3a+1=0,
∴${x_1}+{x_2}=-\frac{2a+3}{2},{x_1}{x_2}=\frac{3a+1}{2}$,
∵以線段AB為直徑的圓過原點,∴x1x2+y1y2=0,即2x1x2+x1+x2+1=0,
∴$2×\frac{3a+1}{2}-\frac{2a+3}{2}+1=0$,得$a=-\frac{1}{4}$.經(jīng)檢驗符合題意;
(3)圓C:x2+y2+x-2ay+a=0的圓心$C(-\frac{1}{2},a)$,半徑$r=\frac{|2a-1|}{2}$,
當直線l的斜率不存在時,設直線l的方程為x=t,則當直線l與圓C相切時,$|t+\frac{1}{2}|$=$\frac{|2a-1|}{2}$,解得t=a-1或-a,
∴所求直線方程為x=a-1或x=-a;
當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為kx-y+b=0,
則圓心$C(-\frac{1}{2},a)$到直線的距離為$d=\frac{{|-\frac{1}{2}k-a+b|}}{{\sqrt{1+{k^2}}}}$=$\frac{|2a-1|}{2}$,整理得${(\frac{1}{2}k+a-b)^2}={(a-\frac{1}{2})^2}(1+{k^2})$,
即${a^2}+2(\frac{1}{2}k-b)a+{(\frac{1}{2}k-b)^2}=(1+{k^2})({a^2}-a+\frac{1}{4})$,
由題,a為任意實數(shù)且$a≠\frac{1}{2}$,故1=1+k2且$2(\frac{1}{2}k-b)=-(1+{k^2})$,解得k=0,$b=\frac{1}{2}$,
∴所求直線方程為$y=\frac{1}{2}$.
綜上,圓的切線方程為x=a-1或x=-a或$y=\frac{1}{2}$.
點評 本題考查圓的方程,考查了直線與圓位置關系的應用,考查點到直線的距離公式,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想方法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{15}{2}$ | B. | $\frac{29}{4}$ | C. | 7 | D. | $\frac{27}{4}$ |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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