設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量
OZ1
OZ2
,分別對應(yīng)復(fù)數(shù)z1,z2,且z1=
3
a+5
+(10-a2)i,z2=
2
1-a
+(2a-5)i,a∈R.若
z1
+z2為實(shí)數(shù),求
OZ1
OZ2
的值.
考點(diǎn):復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:由已知結(jié)合
z1
+z2為實(shí)數(shù)求得a的值,則
OZ1
、
OZ2
對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)可求,
OZ1
OZ2
的值可求.
解答: 解:由z1=
3
a+5
+(10-a2)i,得
.
z1
=
3
a+5
-(10-a2)i,
.
z1
+z2=
3
a+5
+
2
1-a
+[(a2-10)+(2a-5)]i的虛部為0,
∴a2+2a-15=0.
解得:a=-5或a=3.
又∵a+5≠0,∴a=3.
則z1=
3
8
+i,z2=-1+i.
OZ1
=(
3
8
,1),
OZ2
=(-1,1).
OZ1
OZ2
=
5
8
點(diǎn)評:本題考查了復(fù)數(shù)的基本概念,考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及幾何意義,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,當(dāng)n≥2時(shí),其前n項(xiàng)Sn滿足2SnSn-1=Sn-1-Sn
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
Sn
2n+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)是否存在自然數(shù)m,使得對任意n∈N*,都有Tn
1
4
(m-519)成立?若存在,求出m的最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C過兩個(gè)點(diǎn)A(
5
2
,2
3
),B(
5
2
2
,2
2
).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)M(2,1)作直線l,交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),且M為P、Q的中點(diǎn),求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠對某產(chǎn)品的產(chǎn)量與成本的資料分析后有如下數(shù)據(jù):
產(chǎn)量x千件2356
成本y萬元78912
(1)畫出散點(diǎn)圖.
(2)求成本y與產(chǎn)量x之間的線性回歸方程
y
=bx+a.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
參考公式:b=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,a=
y
-b
.
x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
4
+
y2
3
=1,點(diǎn)B,C分別是其上下頂點(diǎn),點(diǎn)A在橢圓上且位于第一象限.直線AB交x軸于點(diǎn)M,直線AC交x軸于點(diǎn)N.
(1)若
AB
+
AM
=0,求A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若△AMN的面積大于△OCN的面積,求直線AB的斜率的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)圓C:x2+y2+4x-6y=0,
(1)若圓C關(guān)于直線l:a(x-2y)-(2-a)(2x+3y-4)=0對稱,求實(shí)數(shù)a;
(2)求圓C關(guān)于點(diǎn)A(-2,1)對稱的圓方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且滿足4cos2
A
2
-cos2(B+C)=
7
2

(1)求角A的大;
(2)若b+c=3,當(dāng)a取最小值時(shí),判斷△ABC的形狀.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合Mn={S|S=|i1-i2|+|i3-i4|+…+|i2n-1-i2n|,i1,i2,…,i2n為1,2,…,2n的一個(gè)排列},記集合Mn中的元素個(gè)數(shù)為Card(Mn),例如M1={1},Card(M1)=1;M2={2,4},Card(M2)=2,則(1)M3=
 
;(2)Card(Mn)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列-
3
2
,
5
4
,-
7
6
9
8
…的一個(gè)通項(xiàng)公式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案