函數(shù)y=
-x2+3x-2
的定義域是
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)偶次根號(hào)下被開(kāi)方數(shù)大于等于零得-x2+3x-2≥0，求出解集即可得函數(shù)的定義域．
解答： 解：要是函數(shù)有意義，由-x2+3x-2≥0，解得1≤x≤2，
所以函數(shù)的定義域是：[1，2]，
故答案為：[1，2]．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域求法，熟練掌握函數(shù)有意義的法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)極坐標(biāo)方程為ρ=3的圓上的點(diǎn)到參數(shù)方程為
x=t+2
y=2t-1
的直線(xiàn)的距離為d，求d的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線(xiàn)l1：ax+2y+6=0和直線(xiàn)l2：x+（a-1）y+a2-1=0．
（1）判斷直線(xiàn)l1與l2是否能平行；
（2）當(dāng)l1⊥l2時(shí)，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（a+x）（1+
x
）5的展開(kāi)式中x2項(xiàng)的系數(shù)是15，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2×1010+a（0≤a＜11）能被11整除，則實(shí)數(shù)a的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)x，y，z∈R，且滿(mǎn)足x2+y2+z2=5，則x+2y+3z之最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班上午4節(jié)課，要上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育和英語(yǔ)4門(mén)課各一節(jié)，若體育課不能在第一節(jié)上，則不同排課方案的種數(shù)為
 
（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（理）若過(guò)點(diǎn)A（4，0）的直線(xiàn)與圓x2+y2-4x+3=0有公共點(diǎn)，則直線(xiàn)的斜率的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若復(fù)數(shù)（a+i）（3+i）是實(shí)數(shù)（i是虛數(shù)單位，a∈R），則a=
 
．

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