分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
若a=0,則不等式x+ay+2≤0等價(jià)為x≤-2,此時(shí)不滿足條件,
若a>0,則不等式等價(jià)為y≤-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$,直線y=-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$的斜率k=-$\frac{1}{a}$<0,此時(shí)區(qū)域都在直線y=-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$的上方,不滿足條件.
若a<0,則不等式等價(jià)為y≥-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$,直線y=-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$的斜率k=-$\frac{1}{a}$>0,
若平面區(qū)域存在點(diǎn)(x0,y0),使x0+ay0+2≤0成立,
則只要滿足點(diǎn)A(0,2)滿足條件不等式此時(shí)區(qū)域都在直線y=-$\frac{1}{a}$x-$\frac{2}{a}$的上方即可.
即0+2a+2≤0,解得a≤-1,
故答案為:(-∞,-1].
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西上高縣二中高二文9月月考數(shù)學(xué)文試卷(解析版) 題型:選擇題
將半徑為的圓分割成面積之比為
的三個(gè)扇形作為三個(gè)圓錐的側(cè)面,設(shè)這三個(gè)圓錐底面半徑依次為
,
,
,那么
的值為( )
A. B.2 C.
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二理下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知正方體的棱長(zhǎng)為
,
是棱
的中點(diǎn),點(diǎn)
在正方體內(nèi)部或正方體的表面上,且
平面
,則動(dòng)點(diǎn)
的軌跡所形成的區(qū)域面積是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60° | B. | 75° | C. | 90° | D. | 120° |
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