8.設(shè)x∈R,若函數(shù)f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有f[f(x)-2x]=3,則f(3)=( 。
A.1B.3C.6D.9

分析 利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為f(t)=3,求出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,即可得到結(jié)論.

解答 解:設(shè)f(x)-2x=t,則f(x)=t+2x
則條件轉(zhuǎn)化為f(t)=3,
令x=t,則f(t)=t+2t=3,
易得t=1.
∴f(x)=2x+1,
∴f(3)=23+1=9.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的計(jì)算,利用換元法求出函數(shù)f(x)的解析式是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.1元、2元、5元、10元的人民幣各一張,一共可以組成多少種幣值?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若函數(shù)y=f(x)滿足,存在x0≠0,x0≠$\frac{1}{x_0}$,使$f({x_0})=f(\frac{1}{x_0})=0$,則x0叫做函數(shù)y=f(x)的“基點(diǎn)”,已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+1存在“基點(diǎn)”,則a2+(b-2)2的取值范圍是( 。
A.[2,+∞)B.[4,+∞)C.[8,+∞)D.[10,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知a、b、c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,a=$\sqrt{3}$bsinA-acosB,則角B=60°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為26

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在下列給出的命題中,所有正確命題的序號(hào)為①②③.
①函數(shù)y=2x3+3x-1的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)成中心對(duì)稱;
②對(duì)?x,y∈R.若x+y≠0,則x≠1或y≠-1;
③若實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=1,則$\frac{y}{x+2}$的最大值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$;
④若△ABC為銳角三角形,則sinA<cosB.
⑤在△ABC中,BC=5,G,O分別為△ABC的重心和外心,且$\overrightarrow{OG}$•$\overrightarrow{BC}$=5,則△ABC的形狀是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若函數(shù)f(x)=ax2+b|x|+c(a≠0)有四個(gè)單調(diào)區(qū)間,則實(shí)數(shù)a,b,c滿足( 。
A.b2-4ac>0,a>0B.b2-4ac>0C.-$\frac{2a}$>0D.-$\frac{2a}$<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)y=f(x),(x∈R)為奇函數(shù),當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),xf′(x)<f(-x),若 a=$\sqrt{3}$•f($\sqrt{3}$),b=(lg3)•f(lg3),c=(log2$\frac{1}{4}$)•f(log2$\frac{1}{4}$),則a,b,c的大小順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.a<b<cB.c>b>aC.c<a<bD.c>a>b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用“充分條件”“必要條件”或“充要條件”填空:
(1)x∈A是x∈A∪B的充分條件;
(2)a,b為奇數(shù)是a+b為偶數(shù)的充分條件;
(3)A=∅是A∩B=∅的充分條件.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案