若實數(shù)x、 y滿足不等式組 則z=| x |+2 y的最大值是 (   )

        A.1 0             B.1 1             C.1 3             D.1 4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知的最小值為.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)解關于的不等式.

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的值是(  )

   A.                    B.                C.             D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


對于函數(shù),若存在,使成立,則稱的“滯點”?已知函數(shù).

(1)試問有無“滯點”?若有,求之,否則說明理由;

(2)已知數(shù)列的各項均為負數(shù),且滿足,求數(shù)列的通項公式.

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已知集合,集合,則=(    )

A.         B.         C.    D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)

的最小值為(    )

    A.6                B.8                C.9                D.12

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


    2014年我國公布了新的高考改革方案,在招生錄取制度改革方面,普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制,普通高校招生錄取將參考考生的高中學業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績。

   為了解公眾對“改革方案”的態(tài)度,隨機抽查了50人,將調查情況進行整理后制成下表:

(1)完成被調查人員的頻率分布直方圖;

(2)若年齡在[15,25),[55,65)的被調查者中贊成人數(shù)分別為4人和3人,現(xiàn)從這兩組的被調查者中各隨機選取兩人進行追蹤調查,記選中的4人中不贊成“改革方案”的人數(shù)為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知,若A=B,則         

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知等差數(shù)列滿足:,的前n項和為

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)令=),求數(shù)列的前n項和.

 

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