下列敘述不正確的是(  )
A、f(x)=x|x|是奇函數(shù)
B、f(x)=
x2
x
是奇函數(shù)
C、f(x)=x2+|x|是偶函數(shù)
D、f(x)=|x+1|-|x-1|是偶函數(shù)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:首先判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如果關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則計(jì)算f(-x)和f(x)的關(guān)系,若f(-x)=-f(x),則為奇函數(shù);若f(-x)=f(x),則為偶函數(shù).對(duì)選項(xiàng)一一加以判斷,得到A,B,C正確;D錯(cuò)誤.
解答: 解:對(duì)于A.f(x)=x|x|定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且有f(-x)=-x|-x|=-f(x),
則f(x)為奇函數(shù),故A對(duì);
對(duì)于B.f(x)=
x2
x
=x(x≠0),定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
且有f(-x)=-f(x),則f(x)為奇函數(shù),故B正確;
對(duì)于C.f(x)=x2+|x|的定義域?yàn)镽,且有f(-x)=f(x),
則f(x)為偶函數(shù),故C正確;
對(duì)于D.f(x)=|x+1|-|x-1|的定義域?yàn)镽,
f(-x)=|-x+1|-|-x-1|=|x-1|-|x+1|=-f(x),則f(x)為奇函數(shù),故D錯(cuò).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,注意首先定義域必須關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,再比較f(-x)和f(x)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:C
 
0
2
+C
 
1
2
+C
 
2
2
=4
(2)計(jì)算:C
 
0
3
+C
 
1
3
+C
 
2
3
+C
 
3
3
=8
(3)猜想:C
 
0
n
+C
 
1
n
+C
 
2
n
+C
 
3
n
+…+C
 
n
n
的值,并證明你的結(jié)論.
(4)你能否利用第(3)題的結(jié)論來(lái)求一個(gè)集合的子集的個(gè)數(shù)?為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程sinx=
x
10
的根的個(gè)數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(-3,1),∠B平分線為x=0,∠C平分線為2x-y-3=0,求B,C坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)2x-
2x+1
=5;
(2)x2+x-
x2+x-2
-4=0;
(3)
3x
x2-3
+
x2-3
x
=
13
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于自然數(shù)n>6時(shí),證明:n2+2n<2n成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已x+
1
x
=3,求x2-x-2的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
4
-y2
=1,F(xiàn)1是它的左焦點(diǎn),直線l通過它的右焦點(diǎn)F2,且與雙曲線右支交于A,B兩點(diǎn),則|F1A|•|F1B|的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

輪船由甲地逆水勻速行駛至乙地,甲、乙兩地相距S km,水流速度為常數(shù)P km/h,船在靜水中的最大速度為Q km/h(Q>P),已知輪船每小時(shí)的燃料費(fèi)用與輪船在靜水中的速度V km/h成正比,比例系數(shù)為常數(shù)K.
(1)將全程燃料費(fèi)用y(元)表示為靜水中速度V(km/h)的函數(shù);
(2)若S=100,P=10,Q=110,K=2,為了使全程的燃料費(fèi)用最少,輪船的實(shí)際前進(jìn)速度應(yīng)為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案