3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-x(x≥0)}\\{x+1(x<0)}\end{array}}$,則f(2)=(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式求出f(2)的值即可.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-x(x≥0)}\\{x+1(x<0)}\end{array}}$,
∴f(2)=4-2=2,
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)求值問題,考查分段函數(shù),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=ax2+blnx在x=1處有極值$\frac{1}{2}$.則則a+b=-$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則幾何體的體積為π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.空氣污染,又稱為大氣污染,是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時(shí)間,并因此危害了人體的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象.全世界也越來越關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題.當(dāng)空氣污染指數(shù)(單位:μg/m3)為0~50時(shí),空氣質(zhì)量級別為一級,空氣質(zhì)量狀況屬于優(yōu);當(dāng)空氣污染指數(shù)為50~100時(shí),空氣質(zhì)量級別為二級,空氣質(zhì)量狀況屬于良;當(dāng)空氣污染指數(shù)為100~150時(shí),空氣質(zhì)量級別是為三級,空氣質(zhì)量狀況屬于輕度污染;當(dāng)空氣污染指數(shù)為150~200時(shí),空氣質(zhì)量級別為四級,空氣質(zhì)量狀況屬于中度污染;當(dāng)空氣污染指數(shù)為200~300時(shí),空氣質(zhì)量級別為五級,空氣質(zhì)量狀況屬于重度污染;當(dāng)空氣污染指數(shù)為300以上時(shí),空氣質(zhì)量級別為六級,空氣質(zhì)量狀況屬于嚴(yán)重污染.2015年8月某日某省x個(gè)監(jiān)測點(diǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表:
空氣污染指數(shù)
(單位:μg/m3
[0,50](50,100](100,150](150,200]
監(jiān)測點(diǎn)個(gè)數(shù)1540y10
(1)根據(jù)所給統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖中的信息求出x,y的值,并完成頻率分布直方圖;
(2)在空氣污染指數(shù)分別為50-100和150-200的監(jiān)測點(diǎn)中,用分層抽樣的方法抽取5個(gè)監(jiān)測點(diǎn),從中任意選取2個(gè)監(jiān)測點(diǎn),事件A“兩個(gè)都為良”發(fā)生的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算:
(1)(2$\frac{7}{9}$)${\;}^{\frac{1}{2}}}$+0.1-2+(2$\frac{10}{27}$)${\;}^{\frac{1}{3}}}$-3π0;
(2)2log510+log50.25.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知-90°<α<90°,-90°<β<90°,求α-$\frac{β}{2}$的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如果函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+1減區(qū)間為(-∞,2),則實(shí)數(shù)a的值-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知A(-1,2)、B(m,3)
(1)求直線AB的斜率k和傾斜角α;
(2)已知實(shí)數(shù)m∈[-$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$-1,0],求直線AB的傾斜角α的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若函數(shù)f(x)=x2-ax+2(a為常數(shù))在[1,+∞)上單調(diào)遞增,則a∈( 。
A.[1,+∞)B.(-∞,1]C.(-∞,2]D.[2,+∞)

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同步練習(xí)冊答案