分析 化簡(jiǎn)2an+1•an=n(an-an+1)+an可得$\frac{n+1}{{a}_{n+1}}$-$\frac{n}{{a}_{n}}$-2=0,從而可得{$\frac{n}{{a}_{n}}$}是以$\frac{1}{2}$為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,從而解得.
解答 解:∵2an+1•an=n(an-an+1)+an,
∴2an+1•an=(n+1)an-nan+1,
即(n+1)an-nan+1-2an+1•an=0,
又∵an≠0,
∴$\frac{n+1}{{a}_{n+1}}$-$\frac{n}{{a}_{n}}$-2=0,而$\frac{1}{{a}_{1}}$=$\frac{1}{2}$;
∴{$\frac{n}{{a}_{n}}$}是以$\frac{1}{2}$為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,
∴$\frac{n}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{2}$+2(n-1)=2n-$\frac{3}{2}$,
∴an=$\frac{n}{2n-\frac{3}{2}}$=$\frac{2n}{4n-3}$,
故答案為:an=$\frac{2n}{4n-3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的化簡(jiǎn)運(yùn)算能力及等差數(shù)列的判斷與應(yīng)用,同時(shí)考查了整體思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用及構(gòu)造法的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x<2} | B. | {x|x<-1或x≥2} | C. | {x|x≥2} | D. | {x|x≤-1或x>2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M | B. | N | C. | {x|-1≤x≤2} | D. | {x|-3≤x<3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,0)或(5,0) | B. | (8,9)或(10,0) | C. | (-2,0)或(8,0) | D. | (0,0)或(10,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一個(gè) | B. | 兩個(gè) | C. | 有三個(gè) | D. | 四個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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