函數(shù)f(x)=2lnx+2x-5的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、0D、3
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)的單調(diào)性以及函數(shù)零點(diǎn)的判斷條件即可得到結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,
∵f(1)=2ln1+2-5=-3<0,f(3)=2ln3+1>0,
∴在(1,3)內(nèi)函數(shù)存在唯一的一個(gè)零點(diǎn),
故函數(shù)f(x)=2lnx+2x-5的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1個(gè),
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)零點(diǎn)的存在條件是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,_an=
an-1
an-1+2
(n≥2)
,則使得ak
1
2009
的最大正整數(shù)k為( 。
A、5B、7C、8D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=
x2+2(x≤2)
2x(x>2)
,則當(dāng)函數(shù)值y=10時(shí),自變量x的值是( 。
A、±2
2
B、5
C、-2
2
或5
D、±2
2
或5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x∈R|0<x<1},B={x∈R|(2x-1)(x+1)≤0},則(∁RA)∩B(  )
A、[0,
1
2
]
B、[-1,0]
C、[
1
2
,1]
D、(-∞,-1]∪[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=sinx的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為( 。
A、y=sin(x+
π
3
B、y=sin(x-
π
3
C、y=sin(x+
3
D、y=sin(x-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=sin2,b=cos2,則a,b的大小為( 。
A、a<bB、b<a
C、a=bD、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi),直線AB,CD在原正方體中的位置關(guān)系是( 。
A、平行B、相交且垂直
C、異面D、相交成60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,|AC|2=
BC
AC
,
BA
=(-2,-3),
BC
=(m,1),則m的值等于( 。
A、8
B、-8
C、
2
3
D、-
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線l1,l2的傾斜角為直線y=
3
x+1的傾斜角的一半,且滿(mǎn)足下列條件的直線l1,l2的方程;
(1)直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,1); 
(2)直線l2在y軸上的截距為-10.

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