【題目】若函數(shù)f（x）=ax4+bx2+c滿足f′（1）=2，則f′（﹣1）=（ ）
A.﹣1
B.﹣2
C.2
D.0

【答案】B
【解析】解：∵f（x）=ax4+bx2+c，

∴f′（x）=4ax3+2bx，

∴f′（﹣x）=﹣4ax3﹣2bx=﹣f′（x），

∴f′（﹣1）=﹣f′（1）=﹣2，

故選：B．

根據(jù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則先求導(dǎo)，再判斷其導(dǎo)函數(shù)為奇函數(shù)，問(wèn)題得以解決

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）是定義在R上單調(diào)遞減的奇函數(shù)，若x1+x2＞0，x2+x3＞0，x3+x1＞0，則（ ）
A.f（x1）+f（x2）+f（x3）＞0
B.f（x1）+f（x2）+f（x3）＜0
C.f（x1）+f（x2）+f（x3）=0
D.f（x1）+f（x2）＞f（x3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a∈R，b＞0，則3a＞b是a＞log3b的（ ）

A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】f（x）=3x6﹣2x5+x3+1，按照秦九韶算法計(jì)算x=2的函數(shù)值時(shí)，v4=（ ）
A.17
B.68
C.8
D.34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要描述一個(gè)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟，應(yīng)用（ ）
A.程序框圖
B.工序流程圖
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在（0，+∞）上單調(diào)遞增的是（ ）
A.y=2x
B.y=x﹣2
C.y=log2x
D.y=x2+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明“a、b∈N* ， 如果a、b能被2017整除，那么a、b中至少有一個(gè)能被2017整除”時(shí)，假設(shè)的內(nèi)容是（ ）
A.a不能被2017整除
B.b不能被2017整除
C.a、b都不能被2017整除
D.a、b中至多有一個(gè)能被2017整除

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知冪函數(shù)y=xn的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，8），則此冪函數(shù)的解析式是（ ）
A.y=2x
B.y=3x
C.y=x3
D.y=x﹣1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合U={0，1，2，3，4，5，6}，A={0，1，3，5}，B={1，2，4}，那么A∩（UB）=（ ）
A.{6}
B.{0，3，5}
C.{0，3，6}
D.{0，1，3，5，6}

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