A. | $(0,\frac{1}{e})$ | B. | $(\frac{1}{e},1)$ | C. | (1,e) | D. | (e,+∞) |
分析 求導(dǎo)h′(x)=lnx-ax,由方程lnx-ax=0在(0,+∞)有兩個不同根,
方法一:根據(jù)函數(shù)圖象直線y=ax與y=lnx有兩個交點(diǎn),求得y=lnx的切點(diǎn),即可求得a的取值范圍;
方法二:構(gòu)造函數(shù)g(x)=lnx-ax,求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,即可求得a的取值范圍.
解答 解:依題意,函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)-ax=xlnx-x-$\frac{a}{2}$x2的定義域?yàn)椋?,+∞),
求導(dǎo)h′(x)=lnx-ax,
則方程h′(x)=0在(0,+∞)有兩個不同根,
即方程lnx-ax=0在(0,+∞)有兩個不同根.
(解法一)問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)y=lnx與函數(shù)y=ax的圖象在(0,+∞)上有兩個不同交點(diǎn),
如圖:
可見,若令過原點(diǎn)且切于函數(shù)y=lnx圖象的直線斜率為k,
只須0<a<k.…6分
令切點(diǎn)A(x0,lnx0),則k=y′丨x=x0=$\frac{1}{{x}_{0}}$,
又k=$\frac{l{nx}_{0}}{{x}_{0}}$,$\frac{1}{{x}_{0}}$=$\frac{l{nx}_{0}}{{x}_{0}}$,
解得,x0=1,于是k=$\frac{1}{e}$,
∴0<a<$\frac{1}{e}$;
解法二:令g(x)=lnx-ax,從而轉(zhuǎn)化為函數(shù)g(x)有兩個不同零點(diǎn),
求導(dǎo)g′(x)=$\frac{1}{x}$-ax=$\frac{1-ax}{x}$(x>0),
若a≤0,可見g′(x)在(0,+∞)上恒成立,
g(x)在(0,+∞)單調(diào)增,
此時g(x)不可能有兩個不同零點(diǎn).…5分
若a>0,在0<x<$\frac{1}{a}$時,g′(x)>0,在x>$\frac{1}{a}$時,g′(x)<0,
∴g(x)在(0,$\frac{1}{a}$)上單調(diào)增,在($\frac{1}{a}$,+∞)上單調(diào)減,
從而g(x)的極大值,g(x)極大值=g($\frac{1}{a}$)=ln$\frac{1}{a}$-1,
又在x→0時,g(x)→-∞,在x→+∞時,g(x)→-∞,于是只須:
g(x)極大值>0,即ln$\frac{1}{a}$-1>0,
∴0<a<$\frac{1}{e}$,
綜上所述,0<a<$\frac{1}{e}$,
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,考查轉(zhuǎn)化思想,分析法證明不等式成立,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | (-1,1) | D. | (-∞,-1)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 64 | B. | 128 | C. | 252 | D. | 80+25$\sqrt{3}$ |
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A. | 曲線與x軸之間的面積為1 | |
B. | 曲線在x=μ處達(dá)到峰值$\frac{1}{\sqrt{2π}σ}$ | |
C. | 當(dāng)σ一定時,曲線的位置由μ確定,曲線隨著μ的變化而沿x軸平移 | |
D. | 當(dāng)μ一定時,曲線的形狀由σ確定,σ越小,曲線越“矮胖” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=-x3 | B. | y=ln|x| | C. | y=cosx | D. | y=2-|x| |
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