分析 本題是一個計數(shù)原理的應用,當甲車排第①個時,乙車可排2、3、4號;當甲車排第②個時,乙車可排3、4號;當甲車排第③個時,乙車只可排4號;除甲、乙兩車外,在其余5輛車中任意選取2輛按順序排列,根據(jù)加法和乘法原理得到結果.
解答 解:由題意知,本題是一個計數(shù)原理的應用,
當甲車排第①個時,乙車可排2、3、4號,有3種選擇;
當甲車排第②個時,乙車可排3、4號,有2種選擇;
當甲車排第③個時,乙車只可排4號,只有1種選擇;
除甲、乙兩車外,在其余5輛車中任意選取2輛按順序排列,有A52種選法;
因此共有:(3+2+1)A52=120種不同的調度方案.
故答案為:120
點評 本題考查分類計數(shù)和分步計數(shù),是一個計數(shù)原理的綜合應用,對于復雜一點的計數(shù)問題,有時分類以后,每類方法并不都是一步完成的,必須在分類后又分步.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (2,1) | B. | (4,7) | C. | (-2,-1) | D. | (-4,-7) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 22016 | B. | 21008 | C. | -21008 | D. | -22016 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [3,7] | B. | [4,6] | C. | [3,6] | D. | [4,7] |
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