A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{4\sqrt{65}}{65}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合求出A,B的位置,利用向量的數(shù)量積求出夾角的余弦,即可得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,要使sinθ最大,
則由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y-3=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$,即A(1,2),
由$\left\{\begin{array}{l}{x-3y+1=0}\\{x+y-3=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,即B(2,1),
∴此時夾角θ最大,
則$\overrightarrow{OA}$=(1,2),$\overrightarrow{OB}$=(2,1),
則cosθ=$\frac{\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}}{|\overrightarrow{OA}|•\overrightarrow{|OB}|}$=$\frac{1×2+2×1}{\sqrt{5}×\sqrt{5}}=\frac{4}{5}$,
∴sinθ=$\frac{3}{5}$.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,以及向量的數(shù)量積運(yùn)算,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2+2$\sqrt{5}$+$\sqrt{14}$ | B. | 16+2$\sqrt{14}$ | C. | 8+2$\sqrt{14}$ | D. | 8+$\sqrt{14}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=cos(2x+$\frac{π}{3}$) | B. | y=cos(2x-$\frac{π}{3}$) | C. | y=cos($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{3}$) | D. | y=cos($\frac{1}{2}$x-$\frac{π}{3}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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