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計算下列各式的值:
(1)2log72-log79+2log7
3
2
2
);
(2)(
1
8
 -
2
3
-
4(-3)4
+(2
1
4
 
1
2
-(1.5)0
考點:對數的運算性質,有理數指數冪的化簡求值
專題:函數的性質及應用
分析:(1)利用對數性質和運算法則求解.
(2)利用分數指數冪和根式性質求解.
解答: 解:(1)2log72-log79+2log7
3
2
2

=log7
4
9
+log7
9
4

=log71
=0.
(2)(
1
8
 -
2
3
-
4(-3)4
+(2
1
4
 
1
2
-(1.5)0
=4-3+
3
2
-1
=
3
2
點評:本題考查對數和指數的化簡求值,是基礎題,解題時要注意對數和指數的性質和運算法則的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,B=
π
3
,cosA=
4
5
,b=
3

(1)求sinC的值;
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列命題中,真命題的序號是
 

①△ABC中,A>B?sinA>sinB;
②數列{an}的前n項和Sn=n2-2n+1,則數列{an}是等差數列;
③銳角三角形的三邊長分別為3,4,a,則a的取值范圍是
7
<a<5;
④等差數列{an}前n項和為Sn.已知am-1+am+1-am2=0,S2m-1=38,則m=10;
⑤常數數列既是等差數列又是等比數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,圓O為四邊形ABCD的外接圓,AB=BD,過點D作圓O的切線交AB延長線于點P,∠PBD的角平分與DC的延長交于點E.
(1)若AB=3,PD=2
7
,求AD的長;
(2)求證:BE2=CE•DE.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2x,若對于實數a,b,c有f(a+b)=f(a)+f(b),f(a+b+c)=f(a)+f(b)+3f(c),則實數c的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=|x(x+3)|,若y=f(x)-x+b有四個零點,則實數b的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知t2-2mt+2m2-8=0在t∈[2,+∞)有解,求m的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對任意的向量
a
b
使不等式|
a
|-|
b
|≤|
a
+
b
|≤|
a
|+|
b
|成立的條件是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinα=
4
3
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2

(1)求tan2α的值;
(2)是否可以確定β的值,若能,求出β值;若不能,說明理由.

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