15.若函數(shù)f(x)的定義域為[-3,5],求φ(x)=f(-x)+f(2x+5)的定義域.

分析 根據(jù)復(fù)合函數(shù)定義域之間的關(guān)系進行求解即可.

解答 解:∵f(x)的定義域為[-3,5],
∴要使函數(shù)有意義,則$\left\{\begin{array}{l}{-3≤-x≤5}\\{-3≤2x+5≤5}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{-5≤x≤3}\\{-4≤x≤0}\end{array}\right.$,即-4≤x≤0,
即函數(shù)的定義域為[-4,0].

點評 本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握復(fù)合函數(shù)定義域之間的關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦點F2,M(x0,y0)(x0>0,y0>0)是雙曲線C上的點,N(-x0,-y0),連接MF2并延長MF2交雙曲線C于P,連接NF2,PN,若△NF2P是以∠NF2P為頂角的等腰直角三角形,則雙曲線C的漸近線方程為( 。
A.y=±2xB.y=±4xC.y=±$\frac{\sqrt{6}}{2}$xD.y=±$\frac{\sqrt{10}}{2}$x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知f(x)滿足3f(x)+f($\frac{1}{x}$)=x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.函數(shù)y=$\sqrt{x+2}$+$\sqrt{4-x}$的定義域為(  )
A.{x|x≤-1}B.{x|-2≤x≤4}C.{x|x≤-2或≥4}D.{x|x≥4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知f(x)-3f(-x)=2x+6,求f(x)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)滿足f($\sqrt{x}$+1)=x+2$\sqrt{x}$-1.求函數(shù)f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)數(shù)列的前幾項.寫出數(shù)列的一個通項公式
$\frac{4}{5}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{11}$,$\frac{2}{7}$,…,an=$\frac{4}{3n+2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=|x|+|x-1|
(1)若f(x-3)-x-10≥0,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x-3)<m的解集不是空集,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.設(shè)集合M={1,2,4,6,8},N={2,3,5,6,7},則M∩N中元素的個數(shù)為2.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案