13.如圖,已知圓O的兩弦AB和CD相交于點E,F(xiàn)G是圓O的切線,G為切點,EF=FG.
求證:(Ⅰ)∠DEF=∠EAD;
(Ⅱ)EF∥CB.

分析 (Ⅰ)利用切割線定理,結(jié)合EF=FG,證明△FED∽△EAF,可得∠DEF=∠EAD;
(Ⅱ)證明∠FED=∠BCD,即可證明EF∥CB

解答 證明:(Ⅰ)由切割線定理得FG2=FA•FD.
又EF=FG,所以EF2=FA•FD,即$\frac{EF}{FA}=\frac{FD}{EF}$.
因為∠EFA=∠DFE,所以△FED∽△EAF,
所以∠DEF=∠EAD.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得∠DEF=∠EAD,
因為∠FAE=∠DAB=∠DCB,
所以∠FED=∠BCD,所以EF∥CB.

點評 本題考查切割線定理,考查三角形相似的判定與性質(zhì),考查學生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.解答下列問題:
(1)設(shè)α為第三象限角,求$\frac{|sinα|}{sinα}$-$\frac{2cosα}{|cosα|}$的值;
(2)已知tan(-α)=2,求$\frac{sin(α-720°)+cos(180°+α)}{sin(-α)-cos(-α)}$的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.已知點P(a,b)關(guān)于直線l的對稱點為P′(b+1,a-1),則圓C:x2+y2-6x-2y=0關(guān)于直線l對稱的圓C′的方程為(x-2)2+(y-2)2=10;圓C與圓C′的公共弦的長度為$\sqrt{38}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=ln(ex+a)(a為常數(shù))是實數(shù)R上的奇函數(shù),若關(guān)于x的方程$\frac{lnx}{f(x)}$=x2-2ex+m的根的個數(shù)為2,則實數(shù)m的范圍為( 。
A.m≥e2+$\frac{1}{e}$B.m>$\frac{1}{e}$C.m<e2+$\frac{1}{e}$D.m≤$\frac{1+e}{e}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知實數(shù)x∈[1,10]執(zhí)行如圖所示的流程圖,則輸出的x不小于63的概率為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{10}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$2\sqrt{2}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{8}{3}$D.4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=$\frac{f′(1)}{2}$e2x-2+x2-2f(0)x,g(x)=f($\frac{x}{2}$)-$\frac{1}{4}$x2+(1-a)x+a.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ) 如果s、t、r滿足|s-r|≤|t-r|,那么稱s比t更靠近r.當a≥2且x≥1時,試比較$\frac{e}{x}$和ex-1+a哪個更靠近lnx,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=mx-alnx-m,g(x)=$\frac{x}{{e}^{x-1}}$,其中m,a均為實數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)的極值;
(Ⅱ)設(shè)m=1,a<0,若對任意的x1、x2∈[3,4](x1≠x2),|f(x2)-f(x1)|<|$\frac{1}{g({x}_{2})}$-$\frac{1}{g({x}_{1})}$|恒成立,求實數(shù)a的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知A,B,C三點不重合,則“$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{BC}$”是“A,B,C三點共線”成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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