【題目】已知點為圓上一點,軸于點,軸于點,點滿足為坐標原點),點的軌跡為曲線.

)求的方程;

)斜率為的直線交曲線于不同的兩點、,是否存在定點,使得直線、的斜率之和恒為0.若存在,則求出點的坐標;若不存在,則請說明理由.

【答案】,()存在,

【解析】

)設,由表示,然后將代入,化簡即可得到結果;

)假設存在定點滿足題意,設,斜率為的直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達定理和斜率和為0恒成立,可得結果.

)設,

,

,

所以,所以

在圓上,

所以,即.

)假設存在定點滿足題意,設,,斜率為的直線的方程為,

,得,,

所以,解得

,,

因為

所以,

,

,

所以對任意的恒成立,

所以,解得,

所以存在定點,使得、的斜率之和恒為0.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四面體ABCD中作截面PQR,若PQCB的延長線交于點M,RQDB的延長線交于點N,RPDC的延長線交于點K.

1)求證:直線平面PQR

2)求證:點K在直線MN.

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【題目】由無理數(shù)引發(fā)的數(shù)學危機一直延續(xù)到19世紀.直到1872,德國數(shù)學家戴德金從連續(xù)性的要求出發(fā),用有理數(shù)的分割來定義無理數(shù)(史稱戴德金分割),并把實數(shù)理論建立在嚴格的科學基礎上,才結束了無理數(shù)被認為無理的時代,也結束了持續(xù)2000多年的數(shù)學史上的第一次大危機.所謂戴德金分割,是指將有理數(shù)集劃分為兩個非空的子集,且滿足,,中的每一個元素都小于中的每一個元素,則稱為戴德金分割.試判斷,對于任一戴德金分割,下列選項中,不可能成立的是(

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C.有一個最大元素, 有一個最小元素D.有一個最大元素, 沒有最小元素

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某高校為了對2018年錄取的大一理工科新生有針對性地進行教學,從大一理工科新生中隨機抽取40名,對他們2018年高考的數(shù)學分數(shù)進行分析,研究發(fā)現(xiàn)這40名新生的數(shù)學分數(shù)內,且其頻率滿足(其中).

(1)求的值;

(2)請畫出這20名新生高考數(shù)學分數(shù)的頻率分布直方圖,并估計這40名新生的高考數(shù)學分數(shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據用該組區(qū)間的中點值作代表);

(3)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查4名該校的大一理工科新生,記調查的4名大一理工科新生中“高考數(shù)學分數(shù)不低于130分”的人數(shù)為隨機變量,求的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩個人射擊,甲射擊一次中靶概率是,乙射擊一次中靶概率是.

(1)兩人各射擊一次,中靶至少一次就算完成目標,則完成目標概率是多少?

(2)兩人各射擊2次,中靶至少3次就算完成目標,則完成目標的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)個正數(shù)滿足).

(1)當,證明:;

(2)當,不等式也成立,請你將其推廣到個正數(shù)的情形,歸納出一般性的結論并用數(shù)學歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(為常數(shù),).給你四個函數(shù):①;②;③;④.

1)當時,求不等式的解集;

2)求函數(shù)的最小值;

3)在給你的四個函數(shù)中,請選擇一個函數(shù)(不需寫出選擇過程和理由),該函數(shù)記為滿足條件:存在實數(shù)a,使得關于x的不等式的解集為,其中常數(shù)s,且.對選擇的和任意,不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設橢圓的右頂點為A,上頂點為B.已知橢圓的離心率為

(1)求橢圓的方程;

(2)設直線與橢圓交于,兩點,與直線交于點M,且點P,M均在第四象限.若的面積是面積的2倍,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求的最大值;

(2)證明:對任意的,都有;

(3)設,比較的大小,并說明理由.

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