寫出與-
π
3
終邊相同的角的集合S,并把S中在-4π到4π之間的角寫出來(lái).
考點(diǎn):終邊相同的角
專題:三角函數(shù)的求值
分析:根據(jù)題意寫出S,根據(jù)β的范圍,分別令k=-1,0,1,2即可求出相應(yīng)元素β的值;
解答: 解:根據(jù)題意得:S={x|x=2kπ-
π
3
,k∈Z},
又∵-4π≤β<4π,k=-1,0,1,2,
∴β=-
3
-
π
3
,
3
11π
3
點(diǎn)評(píng):此題考查終邊相同的角,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與圓x2+(y-2)2=2相切,且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線有( 。
A、6條B、4條C、3條D、2條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間中,與向量
a
=(3,0,-4)共線的單位向量
e
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一束光線l自A(-3,3)發(fā)出,射到x軸上,被x軸反射到⊙C:x2+y2-4x-4y+7=0上,當(dāng)反射線通過(guò)圓心C時(shí),光線l的方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠用甲、乙兩種不同工藝生產(chǎn)一大批同一種零件,零件尺寸均在[21.7,22.3](單位:cm)之間,把零件尺寸在[21.9,22.1)的記為一等品,尺寸在[21.8,21.9)∪[22.1,22.2)的記為二等品,尺寸在[21.7,21.8)∪[22.2,22.3]的記為三等品,現(xiàn)從甲、乙工藝生產(chǎn)的零件中各隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品,所得零件尺寸的頻率分布直方圖如圖所示:

(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,根據(jù)此數(shù)據(jù)你是否有95%的把握認(rèn)為選擇不同的工藝與生產(chǎn)出一等品有關(guān)?
甲工藝乙工藝合計(jì)
一等品
非一等品
合計(jì)
P(K2≥k00.050.01
k03.8416.635
(2)若一等品、二等品、三等品的單件利潤(rùn)分別為30元、20元、15元,求出上述甲工藝所抽取的100件產(chǎn)品的單件利潤(rùn)的平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線l1:ax+2y-1=0與l2:2x+ay+1=0平行,那么實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、2B、±2C、±1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“若方程
x2
4
+
y2
2-m
=1表示雙曲線”;命題q:“關(guān)于x的方程x2+4x+m=0有實(shí)數(shù)根”.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
3-x,x≤1
log81x,x>1
,則f(f(-4))=( 。
A、1B、-2C、-1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+1開(kāi)口向上,g(x)=log 
1
2
f(x).
(1)令b=-3,若g(x)在x∈[1,2]上單凋遞減,求a的取值范圍;
(2)若f(x+2)為偶函數(shù),定義區(qū)間[m,n]的長(zhǎng)度為n-m,問(wèn)是否存在常數(shù)a,使得函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,3]且a≥1的值域?yàn)镈,且D的長(zhǎng)度為10-a2?若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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