19.(1)試說明函數(shù)g(x)=$\frac{x}{{x}^{2}+1}$的單調(diào)性(不要求證明);
(2)設(shè)f(x)=tx-(1+t2)x2,其中t>0,區(qū)間I={x|f(x)>0},求區(qū)間I長(zhǎng)度l(t)(注:區(qū)間(α,β)的長(zhǎng)度定義為β-α)

分析 (1)求g′(x)=$\frac{1-{x}^{2}}{({x}^{2}+1)^{2}}$,判斷導(dǎo)數(shù)g′(x)的符號(hào),從而得到g(x)的單調(diào)性;
(2)先解一元二次不等式f(x)>0得到,0<x$<\frac{t}{1{+t}^{2}}$,從而得到I=(0,$\frac{t}{1+{t}^{2}}$),根據(jù)區(qū)間長(zhǎng)度的定義即可求出區(qū)間I的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)g′(x)=$\frac{1-{x}^{2}}{{(x}^{2}+1)^{2}}$;
∴x<-1,或x>1時(shí),g′(x)<0;-1<x<1時(shí),g′(x)>0;
∴g(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上單調(diào)遞減,在[-1,1]上單調(diào)遞增;
(2)令f(x)=0解得x=0,或$\frac{t}{1+{t}^{2}}$;
∵t>0,∴$\frac{t}{1{+t}^{2}}>0$;
∴f(x)>0的解為(0,$\frac{t}{1+{t}^{2}}$);
即I=(0,$\frac{t}{1+{t}^{2}}$);
∴區(qū)間I的長(zhǎng)度為$\frac{t}{1+{t}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 考查根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法,解一元二次不等式,以及描述法表示集合,區(qū)間長(zhǎng)度的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.sin245°sin125°+sin155°sin35°的值是( 。
A.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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10.“φ=$\frac{π}{2}$”是“曲線y=sin(x+φ)關(guān)于y軸對(duì)稱”的(  )
A.充要條件B.充分且不必要條件
C.必要且不充分條件D.既不充分也不必要條件

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7.(x-$\frac{1}{2x}$)8的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為$\frac{35}{8}$.

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14.甲、乙、丙三位同學(xué)被問到是否去過A,B,C三所大學(xué)時(shí),甲說:我去過的大學(xué)比乙多,但沒去過A大學(xué);
乙說:我沒去過B大學(xué);
丙說:我們?nèi)巳ミ^同一所大學(xué);
由此可判斷乙去過的大學(xué)為C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知a、b∈R,ab≠0,函數(shù)f(x)=$\frac{ax}{x+b}$圖象的對(duì)稱中心坐標(biāo)為(-1,1).
(1)求a、b的值;
(2)若P(x,y)是函數(shù)y=f(x)圖象上的動(dòng)點(diǎn),且x<-1,試求OP(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=8,令bn=log2an,若數(shù)列{bn}的前7項(xiàng)和最大且S6≠S7≠S8,求數(shù)列{an}的公比q的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.過拋物線:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F作傾斜角為60°的直線l,若直線l與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為A,并且點(diǎn)A也在雙曲線:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線上,則雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{\sqrt{21}}{3}$B.$\sqrt{13}$C.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$D.$\sqrt{5}$

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7.如圖所示,莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)完成某道數(shù)學(xué)題的得分情況.乙組某個(gè)數(shù)據(jù)的個(gè)位數(shù)模糊,記為x,已知甲、乙兩組的平均成績(jī)相同.
(1)求x的值,并判斷哪組學(xué)生成績(jī)更穩(wěn)定;
(2)在甲、乙兩組中各抽出一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的得分之和低于20分的概率.

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