【題目】已知函數(shù)(),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.

(1)求實(shí)數(shù)的值,并求的單調(diào)區(qū)間;

(2)試比較的大小,并說(shuō)明理由;

(3)求證:

【答案】(1)a=0,增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2);(3)詳見(jiàn)解析.

【解析】

(1)由求導(dǎo)公式求出導(dǎo)數(shù),再由切線的方程得f′(1)=1,列出方程求出a的值,代入函數(shù)解析式和導(dǎo)數(shù),分別求出f′(x)>0、f′(x)<0對(duì)應(yīng)的x的范圍,即求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)根據(jù)函數(shù)f(x)的單調(diào)性得:,由對(duì)數(shù)的運(yùn)算律、單調(diào)性化簡(jiǎn)即可;

(3).

解:(1)依題意,,

所以,又由切線方程可得

,解得

此時(shí),

,所以,解得;

,所以,解得,

所以的增區(qū)間為:,減區(qū)間為:.

(2) 由(1)知,函數(shù)上單調(diào)遞減,所以 ,

,

,

(3)

,

,

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù),點(diǎn)、分別是的圖象與軸、軸的交點(diǎn),分別是的圖象上橫坐標(biāo)為、的兩點(diǎn),軸,且、三點(diǎn)共線.

1)求函數(shù)的解析式;

2)若,,求;

3)若關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上恰好有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知集合為平面內(nèi)的一個(gè)有限點(diǎn)集, 為平面內(nèi)的一個(gè)正三角形,集合,且.若對(duì)任意滿(mǎn)足條件的集合S,均可以被正三角形的兩個(gè)平移圖形覆蓋,證明:集合可以被正三角形的兩個(gè)平移圖形覆蓋.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:

(Ⅱ)求函數(shù)的極值;

(Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知焦點(diǎn)在軸上的拋物線過(guò)點(diǎn),橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為 ,其中的焦點(diǎn)重合,過(guò)與長(zhǎng)軸垂直的直線交橢圓兩點(diǎn)且,曲線是以原點(diǎn)為圓心以 為半徑的圓.

(1)求的方程;

(2)若動(dòng)直線與圓相切,且與交與兩點(diǎn),三角形 的面積為,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微信QQ是騰訊社交體系中的兩款產(chǎn)品,小明為了解不同群體對(duì)這兩款產(chǎn)品的首選情況,統(tǒng)計(jì)了周?chē)蠋熀屯瑢W(xué)關(guān)于首選微信QQ的比例,得到如圖等高條形圖.根據(jù)等高條形圖中的信息,可判斷下列說(shuō)法正確的是(

A.對(duì)老師而言,更傾向于首選微信

B.對(duì)學(xué)生而言,更傾向于首選QQ

C.首選微信的老師比首選微信的同學(xué)多

D.如果首選微信的老師比首選微信的同學(xué)多,則小明統(tǒng)計(jì)的老師人數(shù)一定比學(xué)生多

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4個(gè)編號(hào)為1、23、4的小球放人編號(hào)為1、2、3、4的盒子中.

1)恰好有一個(gè)空盒,有多少種放法?

2)每個(gè)盒子放一個(gè)球,且恰好有一個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同,有多少種放法?

3)把4個(gè)不同的小球換成4個(gè)相同的小球,恰有一個(gè)空盒,有多少種放法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為滿(mǎn)足,,,且.若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的最小值為__________

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【題目】函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( )

A.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個(gè)單位得到

B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)

C.函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增的

D.函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)中心為

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