8．將十進(jìn)制數(shù)8543轉(zhuǎn)化為七進(jìn)制數(shù)．

分析 根據(jù)所給的十進(jìn)制的數(shù)字，用這個(gè)數(shù)值除以7，得到商和余數(shù)，繼續(xù)除以7，直到商是0，這樣把余數(shù)倒序?qū)懫饋?lái)就得到所求的結(jié)果．

解答 解：∵8543÷7=1220…3，
1220÷7=174…2，
174÷7=24…6，
24÷7=3…3，
3÷7=0…3，
∴將十進(jìn)制數(shù)8543化為七進(jìn)制數(shù)是（33623）7．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了算法的多樣性，解題的關(guān)鍵是理解不同進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化原理，不管是什么進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化做法都相同，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在學(xué)校組織的“國(guó)學(xué)經(jīng)典”朗誦比賽中，5位評(píng)委對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的評(píng)分如莖葉圖所示（滿(mǎn)分100分），若甲同學(xué)所得評(píng)分的眾數(shù)為84，則甲同學(xué)所得評(píng)分的平均數(shù)不大于乙同學(xué)所得評(píng)分的平均數(shù)的概率為（　�。�
A．$\frac{3}{10}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{7}{10}$D．$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）a1+2a2+3a3+…+nan=n（n+1）（n+2），求an；
（2）a1=1，3Sn=（n+2）an，求an；
（3）an＞0，Sn=$\frac{1}{2}$（an+$\frac{1}{{a}_{n}}$），求an．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．函數(shù)f（x）=$\frac{2+sinx}{1+{x}^{2}}$是（　�。�
A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．有界函數(shù)D．周期函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．記min{a，b}=$\left\{\begin{array}{l}{b，（a≥b）}\\{a，（a＜b）}\end{array}\right.$，若函數(shù)f（x）=x2+ax+b在（0，1）上有兩個(gè)零點(diǎn)，則min{f（0），f（1）}的取值范圍是（0，$\frac{1}{4}$）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，Sn=2n2-30n．
（1）求a1及an；
（2）判斷這個(gè)數(shù)列是否是等差數(shù)列．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知若$\overrightarrow{a}$=（x1，y1），$\overrightarrow$=（x2，y2），則$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$垂直的條件是${{x}_{1}}^{2}$+${{y}_{1}}^{2}$=${{x}_{2}}^{2}$+${{y}_{2}}^{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{1}{2}$（m+3）x2+（m+6）x（x∈R，m為常數(shù)），在區(qū)間（1，+∞）內(nèi)有兩個(gè)極值點(diǎn)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)P點(diǎn)為角α的終邊與單位圓O的交點(diǎn)，且sinα=MP，cosα=OM，則下列命題成立的是（　　）
A．總有MP+OM＞1B．總有MP+OM=1
C．存在角α，使MP+OM=1D．不存在角α，使MP+OM＜0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案