【題目】已知, .
(1)求函數(shù)的增區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍,并說明理由;
(3)設(shè)正實數(shù), 滿足,當(dāng)時,求證:對任意的兩個正實數(shù), 總有.
(參考求導(dǎo)公式: )
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo),對進(jìn)行分類討論,可得函數(shù)的增區(qū)間;
(2)由(1)知:若函數(shù)在的上為增函數(shù),函數(shù)有至多有一個零點,不合題意.若 可知,要使得函數(shù)有兩個零點,則 ,以下證明函數(shù)有兩個零點即可;(3)證明:不妨設(shè),以為變量令,
則可以證明 ,所以在單調(diào)遞增;因為所以
這樣就證明了.
試題解析:(1)由已知,令,
當(dāng)時, ,函數(shù)的增區(qū)間
若 令,
函數(shù)的增區(qū)間為
綜合以上:當(dāng)時,函數(shù)的增區(qū)間;若增區(qū)間為
(2)由(1)知:若函數(shù)在的上為增函數(shù),函數(shù)有至多有一個零點,不合題意。
若 當(dāng), ,函數(shù)在的上為減函數(shù)
當(dāng) ,函數(shù)在的上為增函數(shù)
要使得函數(shù)有兩個零點,則
下證明: 函數(shù)有兩個零點
而,所以在存在惟一零點;
又
令 所以在上遞增,
所以的 所以在也存在惟一零點;
綜上: 函數(shù)有兩個零點
方法2:(先證: 有)
而
,所以在也存在惟一零點;
綜上: ,函數(shù)有兩個零點。
(3)證明:不妨設(shè),以為變量
令,
則
令,則
因為,所以;即在定義域內(nèi)遞增。
又因為且所以即,所以;又因為,所以
所以在單調(diào)遞增;因為所以
即
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(I)若,求曲線在點處的切線方程.
(II)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(III)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)既有一個極小值又有一個極大值,求的取值范圍;
(3)若存在,使得當(dāng)時, 的值域是,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】供電部門對某社區(qū)位居民2016年11月份人均用電情況進(jìn)行統(tǒng)計后,按人均用電量分為, , , , 五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說法錯誤的是( )
A. 11月份人均用電量人數(shù)最多的一組有人
B. 11月份人均用電量不低于度的有人
C. 11月份人均用電量為度
D. 在這位居民中任選位協(xié)助收費,選到的居民用電量在一組的概率為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過橢圓: 的一個焦點的直線與相交于兩點, 為的中點,且斜率是.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線分別與橢圓和圓: 相切于點,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù)).
(1)將兩曲線化成普通坐標(biāo)方程;
(2)求兩曲線的公共弦長及公共弦所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為(, 為常數(shù)).
(1)判斷曲線的形狀;
(2)設(shè)曲線分別與軸, 軸交于點, (, 不同于原點),試判斷的面積是否為定值?并證明你的判斷;
(3)設(shè)直線: 與曲線交于不同的兩點, ,且,求的值.
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